编写人：白寨中心小学陈慧。
一学生教材及其他资源背景分析：
经过一年的学习，学生对省情的有关知识有了一定的了解。本册书我们主要设计了省情，礼仪，心里健康，环境教育，法制教育等几个方面。通过这几个方面的介绍，让学生了解我省的一些悠久的古域，及我省的灿烂文化。
礼仪方面主要讲了如何做一个文明人。心里健康教育方面主要让学生拥有一个健康的心里。环境教育主要让学生了解应如何保护生态环境。
法制教育让学生明确我们应如何做一个遵守法纪的好少年。
二课程目标：
1 了解河南省的地理，历史，民族，文化艺术以及河南省的社会发展等广泛内容。
2 养成讲文明，懂礼貌的习惯，提高自己的文化素养。
3 认识自我，适应社会，学会学习，增长智慧，懂的生活，体验幸福，形成健全的人格。
4 养成负责任的生活态度，在复杂的自然生活中，社会生活中让身心健康发展。
5 培养自己热爱家乡，热爱祖国的思想感情。
三课程内容：
一）实施内容 （二）课程安排。
心理健康。9—12课） 4课时。
综合知识（环境教育）
1—8课8课时。
综合知识（法制教育）
1—4课4课时。
四课程实施：
一）教学方式：
1 采用自主学习，合作研究，十组交流的方式。
2 利用多**，电脑，网络等资源查找资料。
3 面向全体学生，结合教材特点，注意因材实教。
4 注重教给学生一定的学习方法，充分利用现代化教育资源。
二）学习方式：
1 自学怀疑，合作**，十组讨论交流。
2 利用多**，网络让学生学会查阅，整理资料。
三）实施对策。
心里健康（9—12课）
1 让学生对课文内容做以了解。
2 采用不同的活动方式：如说一说，议一议，比一比，让学生明确应如何做一个自理健康的人。
综合知识：环境教育（1—8课）
1 组织学生对书本上讲的内容认真学习。
2 采用多种方式来加深对课文的了解，可如：可让学生说一说现在的环境问题都有哪些。议一议我们应如何保护环境，保护生态平衡。
比一比谁做得最好，评一评，评出做得好的学生，授予“环保小卫士”的称号。
综合知识（法制教育）（1—4课）
1 学习课本知识，了解课文内容。
2 通过多种多样的活动，来加深对课本知识的了解，并明确自己应如何做一个守法的小公民。
在讲授交通规则的时候，可以让学生通过搜集，整理资料，了解不遵守交通法规所造成的危害，然后教育他们，只有自觉遵守交通规则，我们才能平安，幸福。
五有效性评价：
一）学生学习过程中的评价。
1 形成性和终结性相结合，在教学过程中采用观察，谈话，讨论，抽查的方式。
2 定性评价与定量测评相结合。
3 学生自评与互评相结合。
二）学生的基础知识和基本技能评价。
1 采用竞赛活动方式 2采用测试方式。
三）教师教学行为评价。
1 学生评教。
2 教师互讲。
3 领导评价。
四年级课程纲要
课题内容 学习目标评价任务。小学四年级科学下册课程纲要分享课授课对象 佛岗小学四年级学生大象出版社义务教育课程标准实验教科。课时安排 共1课时，第1课时。书四年级下册科学。1 了解本册书的内容，对教材有个系统性的了解。2 了解本册教材的课程安排 总体目标以及每单元的具体目标，有针对性的学习。3 培养...
四年级省情教案
第一课中国第一古都 安阳。教学内容 四年级省情1 2页教学内容。教学要求 通过学习了解中国第一古都 安阳的悠久历史，文化遗产，以及新时代下古都新貌。课时安排 一课时。教学过程 一 谈话导入。同学们，你们知道安阳这个城市吗？你是否了解关于安阳的历史？今天，老师就和大家一起来学习一下安阳的有关知识。二 ...
四年级下册课程纲要
四年级数学下册 课程纲要。课程类型 小学数学必修。教学材料 人民教育出版社2004年出版的 四年级下册数学 授课时间 54课时左右。授课教师 张朦新。授课对象 路砦小学四年级学生。课程总目标 1 在具体的情境中，通过自主探索 交流汇报 归纳总结能概括出四则混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合...