八年级数学竞赛综合训练

发布 2023-01-09 05:55:28 阅读 5394

一、选择题:

1、下列几个关于不变量的叙述:

(1)边长确定的平行四边形abcd,当∠a变化时,其任意一组对角之和不变;

(2)当多边形的边数不断增加时,它的外角和不变;

(3)当△abc绕顶点a旋转时,△abc各内角的大小不变;

(4)在放大镜下观察,含角α的图形放大时,角α的大小不变;

(5)当圆的半径变化时,圆的周长与半径的比值不变;

(6)当圆的半径变化时,圆的周长与面积的比值不变,其中,错误的叙述有。

(a)2个 (b)3个 (c)4个 (d)5个。

2.设m=,则m的最小值是( )

(a)0b)1c)―1 (d)2

3.已知,则的值为( )

(a)0 (b)1 (c)―1 (d)2008

4.如图是一个正方体纸盒,在其中的三个面上各画一条线段构成△abc,且a、b、c分别是各棱上的中点.现将纸盒剪开展成平面,则不可能的展开图是( )

5、个连续自然数按规律排成右表:

根据规律, 从2006到2008, 箭头的方向依次应为( )

(abcd) →

6、某人月初用x元人民币投资**,由于**较好,他的资金每月都增加,即使他每月末都取出1000元用于日常开销,他的资金仍然在三个月后增长了一倍,那么x的值是( )

a.9000 b.10000 c.11000 d.11100

二、填空题:

7、盒子中有红球和白球各2个,小玲把球从盒子中一个一个地摸出来,则红球和白球相间出现(可以是“红白红白”也可以是“白红白红”)的可能性是 。

8、如图是一个3×3的正方形, 则图中∠1+∠2+∠3+…+9的度数应该是。

9、图中的三十六个小等边三角形面积都等于1,则△abc的面积为。

10、用大小相同的正六边形瓷砖按如图所示的方式来铺设广场,中间的正六边形瓷砖记为a,定义为第一组,在它的周围铺上六块同样大小的正六边形瓷砖,定义为第二组,在第二组的外围用同样大小的正六边形瓷砖来铺满,定义为第三组,…,按这种方式铺下去,用现有的2007块瓷砖最多能完整地铺满组,此时还剩余块瓷砖。

第8题第9题第10题)

11、在△abc中,高bd和ce所在直线相交于o点,若△abc不是直角三角形,且∠a=60°,则∠boc=__度。

12、一辆卡车在公路上匀速行使,起初看到里程碑上的数字为,过了一小时里程碑上的数字为,又行使了一小时里程碑上的数字为三位数,则第三次看到里程碑上的数字是。

三、解答题:

13、已知实数x,y满足x2+y=,y2+x=且x≠y,求x+y和xy的值。

x2+y2+z2=xy+yz+zx

14、在一次数学考试中,老师出了一道解方程组的题:

x+y+z=2007

小明认为老师出的题目有错,没办法解,因为只有两个方程,而有三个未知数。你同意小明的观点吗?若不同意,试一试解这个方程组。

15.某商场对顾客购物实行优惠,规定:(1)一次购物不超过100元不优惠;(2)一次购物超过100元但不超过300元,按标价的九折优惠;(3)一次超过300元的,300元内的部分按(2)优惠,超过300元的部分按八折优惠.老王第一次去购物享受了九折优惠,第二次去购物享受了八折优惠。商场告诉他:

如果他一次性购买同样多的商品还可少花19元;如果商品不打折,他将比现在多花67元钱。问老王第一次购物、第二次购物实际各支付了多少钱?

16.如图,△abc中,∠c=90°,∠cad=30°,ac=bc=ad.求证:bd=cd.

参***。一、选择题:1、a 2、b 3、b 4、b 5、a 6、d

二、填空题:

°或11、分锐角三角形和钝角三角形两种情况。12、(10y+x)-(10x+y)=(100x+y)-(10y+x) )

三、解答题:

13、x+y=,xy=2-

14、由①得x2+y2+z2-xy-yz-zx=0,2x2+2y2+2z2-2xy-2yz-2zx=0 ∴(x-y)2+(y-z)2+(z-x)2=0 ∴x=y=z

15.解:设老王第一次购物的标价为x元,实际支付0.9x元,第二次购物的标价为y元,实际支付元.依题意,得。

由得,,∴x = 190(元)

由得,,将x代入,得 y=390 (元)

故第一次支付 0.9×190=171(元),第二次支付270+(390―300)×0.8=342(元)

答:老王第一次支付了171(元),第二次支付了342(元)

16.证法一:如图,过c作ce⊥ad于e,过d作de⊥bc于f.

∠cad=30°,∴ace=60°,且ce=ac,ac=ad,∠cad=30°,∴acd=75°,∠fcd=90°―∠acd=15°,∠ecd=∠acd―∠ace=15°

△ced≌△cfd, ∴cf=ce=ac=bc,∴cf=bf.

rt△cdf≌rt△bdf, ∴bd=cd.

证法二:如图,作△aeb,使aebc为正方形,连结ed.

∠bad=45°―∠cad=45°―30°=15°,∠ead=∠eab+∠bad=60°,又ad=ac=ae,△ade是等边三角形,∴ed=ad=ac=eb,∠deb=90°―∠aed=30°,∴acd≌△ebd,∴cd=bd.

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