第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育。
第三节两栖动物的生殖和发育。
学习目标】1.描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。（重点）
2.通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。（难点）
学习过程】一、自主学习。
1.青蛙的发育是（ ）
a.经过完全**的发育 b.经过由蝌蚪到成蛙的**发育。
c.经过由卵到蝌蚪的**发育 d.由卵到蝌蚪到成蛙的**发育。
2.下列是两栖动物的是（ ）
a.龟 b.大鲵 c.鳄鱼 d.中华鲟。
3.下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是（ ）
a. 雌雄同体，体内受精，体内发育 b. 雌雄同体，体外受精，体外发育。
c. 雌雄异体，体内受精，水中发育 d. 雌雄异体，体外受精，水中发育。
4．青蛙的幼体蝌蚪生活在（ ）
a．陆地 b．水中 c．空中 d．水中或陆地上。
5.青蛙将卵块产在（ ）
a、水中 b、青草上 c、泥土上 d、水底。
6.在蝌蚪发育成青蛙的过程中，先后出现的呼吸器官是（ ）
a、鳃、肺 b、鳃、** c、肺、** d、鳃、肺和**。
7.蛙鸣的生物学意义是（ ）
a、歌唱春天 b、招引昆虫 c、招引异性青蛙 d、吓退天敌。
二．合作**。
8、两栖动物的含义是什么？你知道哪些动物是两栖动物？
9、阅读教材第13页内容，讨论在什么环境条件下能听到蛙的鸣叫？雄蛙的鸣叫、雌雄蛙抱对各有什么意义？
10、通过图示，青蛙的卵块什么样子？里面有什么？受精过程发生在什么地方？青蛙的一生要经历几个过程？
11、通过观察和思考，总结青蛙的生殖和发育特点：
在受精，在发育；幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为发育。
青蛙的生殖和发育过程可分为四个阶段：、
三． 反馈检测。
12.两栖动物的生殖和幼体的发育必须在进行，幼体要经过才能上陆地生活。
13．辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的蛙声是指性青蛙的鸣声。
14．蝌蚪**发育过程中最先消失的器官是（ ）
．外腮 ｂ．尾 ｃ．心脏 ｄ．侧线。
15．两栖动物不能成为完全适于陆地生活的脊椎动物的主要原因是（ ）
．体温不恒定 ｂ．心室中有混合血。
．肺不发达生殖发育离不开水。
16．青蛙的个体发育过程经历了（ ）
a．卵——胚胎——幼蛙——成蛙。
b．卵——胚胎——蝌蚪——成蛙。
c．受精卵——蝌蚪——成蛙。
d．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙。
17．有蝌蚪发育成青蛙不难看出（ ）
a、**发育过程 b、鱼类进化到两栖类的过程。
c、两栖类进化到爬行类的过程 d、鱼类和两栖类有亲缘关系。
第二节两栖动物的生殖和发育。
一、 两栖动物的生殖。
1、 蛙的生殖过程：鸣叫、抱对、排出卵细胞和精子、水中受精。
2、 蛙的生殖特点：雌雄异体、体外受精。
二、两栖动物的发育。
1、蛙的发育过程：受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙。
2、蛙的发育特点：**发育。
三、两栖动物的生殖发育与环境。
1、 环境变迁：导致种群数量和种类减少。
2、 水质污染：影响蛙的正常发育。
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