八年级物理下册1压强导学案2 无答案苏教版

精选八年级物理下册压强导学案2（无答案）苏教版。

导学目标】1.通过观察、体验和**，知道影响压力作用效果的因素；2.初步建立压强的概念，知道压强的公式、单位；

3.能用压强公式进行简单解答、计算，知道增大、减小压强的方法。

课前准备】1、压力和重力的区别：试一试（ga=5n gb=10n f =15n）2、一杯水放在桌面上，它对桌面的压强约为pa,表示。

课堂活动】一、增大和减小压强的方法1、增大压强的方法；a压力一定时受力面积；b受力面积一定时压力。2、减小压强的方法；a压力一定时受力面积；b受力面积一定时压力。3、在条件允许的情况下，同时和分析图10—7，其中哪些是为了增大压强？

哪些是为了减小压强？各用什么方法？

二、活动10.3利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强1、原理：

2、测量工具：

3、实验并收集数据，将数据填入课本的**；

4、根据测量的结果比较：⑴哪位同学对地面的压强大？

是否体重越大压强就越大？

2、下列生活中的实例，属于增大压强的是（）

a.滑雪时，在脚上穿滑雪板b.软包装饮料的吸管有一端被削尖c.铁轨铺在枕木上d.推土机上安装的两条履带。

3、冬天小华在“白鹭公园”结冰的湖面上玩耍时，不小心压破冰面掉进了冰窟窿，公园的工作人员需要接近冰窟窿去营救他，旁边一块有长、宽都差不多的木板，为了救人，应建议工作人员采取以下措施是（）

a.立即跑向冰窟窿b.将木板铺在冰面上，从上面爬过去救人。

c.从冰面上爬过去救人d.从冰面上直接翻滚过去。

4、、坐沙发要比坐板登舒服，这主要是因为沙发较易形变，增大了人与沙发间的在___不变的情况下，__压强。5、为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，如图所示．李刚在盲道行走，感觉到脚有些不舒服．从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的减小了，从而增大了。

6、某人重500n，走路时对水平地面的压强是pa，他站在水平地面上时对地面的压强是___pa。

7、小王做了如图5所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果。甲：将小方凳放人沙盘中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物。

1)比较甲、乙两种情况，说明2)比较乙、丙两种情况，说明。

8、用40n的水平力把重60n的物体压在墙上，物体与墙壁的接触面积是0.01m2,那么，墙受到的压力是___n，墙壁受到的压强是。

9、在封冻的水平冰面上，若人的每只鞋底的面积是125cm2，体重为500n的人恰好可以安全通过，如果每只鞋底的面积为175cm2，体重为500n的人最多可以负重多少可以安全通过冰面？

10、小明要估测自己双脚站立时对地面的压强，测出自己的质量为50kg，测量鞋底的支撑面积时在方格纸上描下自己一只鞋底接触地面那部分的轮廓如图（图中的每个小方格的面积是6.25cm2）．测量时，凡大于半格的都算一格，小于半格的都不算．小明对地面的压力是___对地面的压强是计算结果保留小数点后两位)

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