液体的压强。
第一课时。学习目标。
1.了解液体内部存在压强
2.**液体压强的特点。
学习过程 一、自主学习。
一）知识回顾。
压强的计算公式是一个物体受到的压强为，表示的物理意义是。
二）阅读教材p33-34，我知道。
1. 液体压强产生的原因。
做图9.2—1实验．水会从侧壁小孔喷出来是因为水具有 __性，因此液体对有压强，我会发现水越深，喷得越水从小孔喷出的距离越远说明若在瓶底开一小孔，一定 （填“会”或“不会”）有水流出来。因为水受到___的作用，因此液体对有压强。
3. 液体压强的特点是：
1）液体对和都有压强，液体内部向都有压强；（2）在同一种液体的同一深度，液体向各个方向的压强。
3）同一种液体内部的压强随 __的增加而增大；
4）不同液体的压强还与有关。
二。合作**
**液体内部压强的特点。
1.认识压强计
1)测量液体内部压强的仪器是：__
2)压强计构造。
3)使用方法：
无压力作用在薄膜时，u形管两液面高度差为用手压薄膜时，u形管两液面会产生。
力对薄膜压力越大，对薄膜的压强越u形管两液面高度差越 _
2.**液体压强的特点。
猜想〗你认为液体压强的大小可能跟那些因素有关？
观察老师演示实验，按图9.2-2，把探头放进较高的透明盛水容器中，将有关数据填入下表。
1)比较序号为的三组数据可得出结论：同种液体的压强随深度的增加而增大；
2)比较序号为l的三组数据可得出结论。
3)比较序号为的两组数据可得出结论。
三．牛刀小试。
1. 对于液体压强，下列说法正确的是。
a.液体只对容器的底和侧壁有压强 b.液体重力体积越大，液体压强越大。
c.液体的密度越大，液体的压强越大 d.同一种液体的压强与跟深度成正比。
2. 装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图9.3-1中描述正确的是（ ）
四、知识小结。
通过认真学习，我知道：
1.液体压强产生的原因：液体受到___
的作用和具有。
2. 液体压强的特点：
达标检测。1.图9.3-2中，两个容器中水对底部的压强（ ）要大。
a b2.比较图9.3-3中两个黑点处的压强，是（ ）边的大。
a.左边大 b.右边大。
c.一样大 d.无法判断。
3.图9.3-4中，能正确描述液体压强与深度关系的是（ ）
4.（选做）如图9.3-5所示，瓶子里装半瓶水，用塞子塞紧瓶口，然后将瓶子倒过来，使瓶口朝下这时瓶里的水对塞子的压强跟没有倒置时水对瓶底的压强比较( )
a．压强变大 b．压强变小
c．压强不变 d．无法判断。
5.在底面积相同的量筒和量杯内分别注入质量相同的水（水未溢出），水对量筒、量杯底部的压强分别为p1、p2,则( )
p2 b．p1= p2
c．p1< p2 ｄ．无法判断。
6．将木块放人已盛满水的烧杯中，杯底受到的压强将把木块取出后倒掉一半水，再放入木块，杯底受到水的压强比未放入木块之前。
7.下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据。
比较序号为的三组数据可得出结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；②比较序号为的三组数据可得出结论比较序号为的两组数据可得出结论：液体的压强还跟液体的密度有关。
8. 如图9.3-6，a图在两端开口的玻璃管下方扎上橡皮膜，b图在侧边开口处扎上橡皮膜，分析：
液体由于受到 __作用，对容器底部有向 __的压强；另一方面液体具有 ，所以液体对容器也有压强。
学习反思。
新版八年级物理液体压强导学案
液体压强导学稿姓名 课题 液体压强课型 预习 展示。主备人 审核人 物理备课组时间 2014年3月11日。学习目标 1 知道液体压强产生的原因。2 知道液体内部压强的特点，及液体压强计算公式与简单应用。3.知道 问题的一般方法。重点 液体压强的规律。难点 液体压强计算应用。学习方法 自主 合作 课时...
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