② 在古典概型中 --
3 在几何概型中 --
6-1. （填空题）某校计科系一年级100名学生中有男生80名，来自昆明的20名学生中有男生12名，选修数学建模课的40名学生中有男生32名，求：
1）碰到男生的情况下，不是昆明学生的概率。
2）碰到昆明学生的情况下，是一名男生的概率。
3）碰到昆明男生的概率：
4）碰到昆明学生的情况下，是一名女生的概率。
5）碰到选修数学建模课的学生的概率。
6）碰到选修数学建模课的学生的情况下，是一名女生的概率。
1）碰到女生的情况下，是昆明学生的概率。
2）碰到非来自昆明的学生的情况下，是一名女生的概率。
3）碰到非来自昆明的女生的概率。
4）碰到一名男生的情况下，为非来自昆明的学生的概率。
5）碰到一名男生的情况下，为非选修数学建模课的学生的概率。
6）碰到一名女生的情况下，是选修数学建模课的学生的概率。
6-2. 将一枚硬币抛两次：
1）已知第一次出现正面，求第二次也出现正面的概率。
2）已知第二次出现反面，求第一次出现正面的概率。
3）已知有一次出现正面，求另一次也出现正面的概率。
6-4. 某牌号的电视机使用到3万小时的概率为，使用到5万小时的概率为。一台电视机已使用到3万小时，求这台电视机能使用到5万小时的概率。
6-8. 两人约好于某一天早晨8时到9时之间在某地会面，并约定先到者等候另一人30分钟方可离开，已知两人会上了面，求先到者等候另一人超过20分钟的概率。
条件概率练习题
姓名。1 已知p b a p a 则p ab ab.cd.2 由 0 1 组成的三位数码组中，若用a表示 第二位数字为0 的事件，用b表示 第一位数字为0 的事件，则p a b ab.cd.3 某地区气象台统计，该地区下雨的概率是，刮 以上风的概率为，既刮风又下雨的概率为，则在下雨天里，刮风的概率为...
《条件概率》教案
教学目标 了解条件概率的意义 掌握一些简单的条件概率的计算 通过对实例的分析，会进行简单的应用。教学重点 条件概率定义的理解。教学难点 教学过程 概率计算公式的应用。一 课前预习。1 条件概率 对于 两个事件a和b，在已知事件 发生的条件下，事件 发生的概率叫做条件概率，用符号 来表示。2 事件a与...
条件概率教案
条件概率。东北师范大学数学与统计学院。课题 本课选自新人教版高中数学选修2 3第二章第二节的第一课时。条件概率是新课程标准下数学教材中涉及的一个重要知识点，本节内容承前启后，就其本身来讲，本课虽为选修内容，但从学生的角度讲仍占有较高的地位，使学生从另一个视角理解概率，可使其深刻理解概率源于生活，应用...