课题：函数及基本性质（2）
课时：019
课型：复习课。
教学目标：（1）理解函数定义域，值域，单调性，奇偶性等重要性质，；
2）学会运用函数图象理解和研究函数的性质；
教学重点：函数图象及变换．
教学难点：利用函数图象解题．
教学过程：一、 引入课题。
大家回忆一下，对于函数来说，重要的性质有哪些？
主要有以下七个性质：定义域，值域，单调性，奇偶性，特殊点，特殊线（周期性在必修四学习）
二．复习课教学（重点函数的图象）
1．已知是定义上的奇函数，且在上是减函数．下列关系式中正确的是。
2．如果奇函数在区间[3，7]上是增函数且最小值为5，那么在区间上是。
．增函数且最小值为增函数且最大值为。
．减函数且最小值为减函数且最大值为。
3．下列函数中，在区间(0，2)上为增函数的是。
ab． cd．
4．对于定义域是r的任意奇函数有。
ab． cd．
5．求函数的最大值，最小值．
6．将长度为l的铁丝分成两段，分别围成一个正方形和一个圆，要使正方形与圆的面积之和最小，正方形的周长应为。
7．函数的单调性是。
8．函数是偶函数，而且在上是减函数，判断在上是增函数还是减函数，并加以证明．
9．如果二次函数在区间上是增函数，求的取值范围．
10．求函数的最大值．
11．已知函数．判断在区间(0，1]和[1，+∞上的单调性，说明理由．
12．已知函数是偶函数，且时，．求。
1) 的值，2) 时的值；
3)当》0时，的解析式．
13．作出函数的图象，并根据函数的图象找出函数的单调区间．
1 318函数及基本性质小结 1
课题 函数及基本性质小结 1 课时 018 课型 复习课。教学目标 1 理解函数定义域，值域，单调性，奇偶性等重要性质，2 学会运用函数图象理解和研究函数的性质 教学重点 函数单调性及奇偶性 教学难点 函数图象 教学过程 一 引入课题。大家回忆一下，对于函数来说，重要的性质有哪些？主要有以下七个性质...
2函数的基本性质
函数的性质通常是指函数的定义域 值域 解析式 单调性 奇偶性 周期性 对称性等等，在解决与函数有关的 如方程 不等式等 问题时，巧妙利用函数及其图象的相关性质，可以使得问题得到简化，从而达到解决问题的目的。i 函数的定义。设a，b都是非空的数集，f是从a到b的一个对应法则。那么，从a到b的映射f a...
1 3函数的基本性质小结
学生班级姓名小组号评价。数学必修一 1.3函数的基本性质。学习目标 1.熟练掌握函数单调性 奇偶性的定义 2.灵活判断或证明函数的单调性与奇偶性 3.通过对单调性 奇偶性和最值的研究，体验数形结合与分类讨论的思想。重点和难点 教学重点 函数单调性 奇偶性和最值的研究。教学难点 抽象函数问题的研究。使...