6.2正切函数的图像与性质(3)
———自主**———
一、课标导学。
1.理解函数的概念和图象性质,会作与正切函数相关的函数图象.2.能利用三角比公式化简解决一类与正切函数相关的数学问题.二、基础研讨。
1.给出下列函数:(1);(2);(3);(4),其中周期为的函数的个数是( b ) 注:(1)(2)(3)是正确的,(4)的周期为。
abcd).
2.下列函数中,既是上的增函数又是以为周期的偶函数是( b )a). b). c). d).
3.函数的定义域为( d )
ab).cd).
———重点突破———
三、要点精析。
4.函数的奇偶性是( a ) 注:化简得。
a)奇函数b)偶函数.
c)既是奇函数,也是偶函数d)非奇非偶函数.5.函数的单调递增区间是.
6.要得到的图象,只需将的图象( d )
a)向左平移个单位b)向左平移个单位.
c)向右平移个单位d)向右平移个单位.
7.函数与(为常数)的图象相交,相邻两交点间线段的长度为(a ) a). b). cd)不确定,与有关. 注:长度为一个周期。
四、典例精讲。
例1求函数的定义域、值域,并指出它的周期性,奇偶性和单调性.解:(1)定义域:; 2)值域:;(3)周期:;(4)非奇非偶性;
5)单调性:在每个区间上是减函数.
例2求函数的值域.
解:设,则,函数值域是.
例3比较与的大小.
解: ,指数函数在上是减函数,又, .
———演练升华———
五、知能精练。
1.设,,那么与的大小关系为.注:
2.函数的最大值为,最小值为.
3.等式成立的条件是.
4.设、、分别是函数,,的。
最小正周期,则、、的大小关系为.注:,,
5.在区间上,与的图象的交点个数为.
6.函数的周期为.注:化简得
六、创新思索。
7.画出函数的图象.
解:.(如图)
8.已知,,求的最大值.
解: ,且令,又,当且仅当即时取等号,也即,时,又函数在上是增函数, 的最大值为.
正切函数的性质
1.4三角函数的图象与性质。第三课时正切函数的图象与性质 学习目标。1 利用单位圆中的三角函数线正切线画出正切函数的方法。2 掌握正切函数的图象和性质,并能灵活运用。3 在学习了正弦函数 余弦函数的图象与性质的基础上,运用类比的方法,总结正弦函数,余弦函数与正切函数之间的区别与联系。预习导学。课前基...
正切函数的图像及性质
例1 解不等式。练习 解不等式 例2 比较大小。例3 求函数的定义域。例4 正切函数的周期。1 函数的最小正周期是。2 直线与正切函数相交的相邻两点的距离是 与 的值有关。例 求下列函数的定义域 值域 和周期。练习 求下列函数的定义域 值域 和周期。课堂检测。1 求函数的定义域,并讨论其单调区间。2...
正切函数图像及性质
第14讲正切函数的性质与图像。第一部分知识梳理。1.正切函数的图像。2.正切函数的性质。3.函数的周期为。第二部分精讲点拨。考点1 正切函数的图像的应用。1 直线 为常数 与正切曲线相交的相邻两点间的距离是 与值有关。解不等式。考点2 正切函数性质应用。2 不通过求值,比较下列各组中两个正切函数值的...