实数3主备人： 审核：八年级数学组主管人签字：
学习目标。1、会熟练掌握。式子(a≥0,b≥0)； a≥0,b＞0)的运用。
2、通过练习，能利用化简对实数进行简单的四则运算。
3、能进行有关实数的四则运算。
自主学习。.回忆算术平方根的定义。
下面我们用算术平方根的定义来求下列两个正方形的边长，以及边长之间的关系。
设大正方形的边长为a，小正方形的边长为b.请同学们互相讨论后得出结果。
合作交流。1、请大家回忆一下上节课学的两个法则是什么？
2、那现在能否把化成2呢？
3、你发现其中的特征了吗？
被开方数中能分解因数。且有些因数能开出来。这时就需要对其进行化简。
如果被开方数中含有分母，要把分子分母同时乘以某一个数，使得分母变成一个能开出来的数，然后把分母开出来，使被开方数中没有了分母。这也叫化简。
能力提升。1.化简：(1)；(2)；(3).
2.计算： (12)2；
课堂检测：化简：
畅谈收获。通过本节课的学习，你有哪些收获？
课后反思。
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