24 出师表。
方法指导：怎样评价文言文中人物的行为。
1.知人物关系法知人，就是要掌握文中所写的人物是谁。具体地说，文章写了几个人，主要人物是谁，次要人物有几个，人物之间的关系如何，作者对他们的评价是什么，对这些都要一一弄清楚。
2.明事件性质法明事，就是要弄清楚作者围绕主要人物写了几件事。如果只写一件事，就要分析事件的起因、经过和结果。
如果是写几件事，就要了解事件的先后顺序，事件之间是什么关系。弄清这些问题，就是把握住了文章的主要内容，从而对事件性质有较准确的把握。3.
辨事理意义法所谓辨事理，就是要分析作者借助所叙之事，对人物作出怎样的评价，说明了什么道理。这其实就是分析作者在文中的观点态度。所谓“理”，有的是作者明说的，即作者通过议论表现自己的观点态度；有的借人物之口表达作者的看法，更多的却是在叙事之中透露的，这就需要“辨理”。
素材积累：刘备白帝城托孤。
刘备被吴国火烧连营，大败后退兵到白帝城，一病不起。诸葛亮前来时，刘备对诸葛亮说：“如果你看阿斗是个当皇帝的料子，你就辅佐他，如果他不是个当皇帝的料子，你就把他废黜了，你自己当皇帝吧。
”诸葛亮一听立刻跪下说：“我一定会全心全意辅佐刘禅的，绝不敢有一点自己当皇帝的意思。一定会做到鞠躬尽瘁，死而后已。”
人教版九年级数学上册导学案 24 2 1点和圆的位置关系
圆 第二节点和圆位置关系导学案1 主编人 主审人 班级学号 姓名 学习目标 知识与技能 弄清并掌握点和圆的三种位置关系及数量间的关系，探求过点画圆的过程，掌握过不在同一直线上三点画圆方法 了解运用 反证法 证明命题的思想方法。过程与方法 通过生活中的实际事例，探求点和圆三种位置关系，并提炼出相关的数...
人教版九年级数学上册导学案 24 2 1点和圆的位置
一 自主预习。1 复习 什么是两点间的距离。2 自学课本92页的内容，回答下列问题。1 观察图，这些点与圆的位置关系有哪几种。2 点与圆的位置与这些点到圆心的距离有何关系？点到圆心的距离等于半径的点在 点到圆心的距离大于半径的点在 点到圆心的距离小于半径的点在 3 在平面内任意取一点p，若 o的半径...
人教版九年级数学上册导学案 24 2 1点和圆的位置关系
24.2 点和圆 直线与圆的位置关系。24.2.1 点和圆的位置关系。学习要求。1 能根据点到圆心的距离与圆的半径大小关系，确定点与圆的位置关系 2 能过不在同一直线上的三点作圆，理解三角形的外心概念 3 初步了解反证法，学习如何用反证法进行证明 课堂学习检测。一 基础知识填空。1 平面内，设 o的...