新九年级数学测试

发布 2022-08-07 12:36:28 阅读 7402

新九年级暑期班数学测试。

学校班级姓名得分。

说明:满分120分,考试时间90分钟。

一、填空题(每小题2分,共20分)

1.计算:25的平方根是。

2.计算。3.计算。

4.若三角形三边分别为,,,当x是,此三角形是直角三角形。

5.正方形是轴对称图形,它共有条对称轴。

6.要使一个矩形成为正方形,则需增加的条件是填上一个条件即可)

7.已知: abcd中,的平分线交ad于e,且ae=2,de=1,则 abcd的周长。

8.如图,△abc是等腰直角三角形,ad⊥bd于d,△abd

可以看做由△acd绕d点逆时针旋转得到的,旋转的角度是。

9.如图所示,△def是由△abc经过平移得到的,则。

10.梯形abcd中,ad∥bc,ad=3,ab=4,bc=5,则腰。

cd的取值范围是。

二、选择题每小题3分,共30分。

1.下列各题计算正确的是。

ab、cd、

2.下列各式中,运算结果等于的是。abcd、

3.如图,将图中的正方形图案绕中心旋转180°后,得到的图案是

4.下列图形中,不是中心对称图形的是。

a、矩形b、等腰三角形 c、平行四边形 d、线段。

5.等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则这个等腰三角形的面积为。

a、60b、50c、48d、30

6.下列说法中不正确的是。

a、全等三角形的周长相等b、全等三角形的面积相等。

c、全等三角形能重合d、全等三角形一定是等边三角形。

7.用两块对称的含角的三角形拼成形状不同的平行四边形,最多可以拼成。

a、1个b、2个c、3个d、4个。

8.下列性质中,菱形具有的是。

a、四个角都是直角b、对角线相等且互相平分。

c、对角线垂直且互相平分d、对角线垂直且相等。

9.正方形具有面菱形不具有的性质是。

a、四条边相等b、对角线互相平分

c、对角线平分一组对角d、对角线相等。

10.矩形、菱形、正方形都具有的性质是。

a、对角线相等b、对角线平分一组对角。

c、对角线互相平分d、对角线互相垂直。

三、解答题(共70分)

1.(12分)分解因式(或利用分解因式计算)

2.(8分)如图所示,ac是矩形abcd的对角线,,求和的度数。

3.(10分)如图,铁路上a,b两点相距25km,c,d为两村庄,da⊥ab于a,cb⊥ab于b,已知da=15km,cb=10km,现在要在铁路ab上建一个土特产品收购站e,使得c,d两村到e站的距离相等,则e站应建在离a站多少km处?

4.(8分)如图,方格纸中,每个小正方形的边长都是单位1。△abc与△关于o点成中心对称。

1)画出将△沿直线de方向向上平移5个单位得到△;

2)画出将△绕点o顺时针旋转得到△。

5.(10分)如图所示,在菱形abcd中,ab=ac=3cm,求的大小和菱形的周长。

6.(10分)如图,在△abc中,,点d、e分别在边ab、ac上,且ad=ae,那么四边形bced是什么形状的图形呢?

7.(12分)如图所示,剪一个正方形纸片abcd,取ad的中点e,f是ba的延长线上的一点,af=。回答下列问题:

1)在图中,可以通过平行移动、翻折、旋转中的哪种方法,可以使△abe变成△adf的位置?

2)△abe与△adf全等吗?

3)你能利用全等三角形的特征猜想并说明线段be与df之间的关系吗?

八年级数学答案:华师大。

一 6、邻边相等或对角线垂直<cd<6

二、1、d 2、a 3、c 4、b 5、c 6、d 7、c 8、c 9、d 10、c

三、1、(1) (2)1430000

2、解:矩形abcd中,,,3、

5、解:在菱形abcd中,∵ab=bc,ab=ac ∴ 又∴ ∴又ab=3cm ∴菱形的周长为12cm

6、解:∵ad=ae ∴又∵ ∴de∥bc 由bd与ce交于点a ∴bd不平行于ce ∴四边形bced是梯形 ∵,ab=ac 又∵ad=ae,∴bd=ce ∴四边形bced是等腰梯形。

7、解:(1)将△abe绕点a逆时针旋转后可变成△adf处。

2)△abe与△adf是全等的,因为△adf是△abe绕点a点逆时针旋转得到的,这两个三角形的形状、大小相同,故这两个三角形全等。

3)be=df且be⊥df。 因为△abe≌△adf,所以:be=df。(全等三角形的对应边相等) 延长be交df于g点,因为,且,所以,所以,即be⊥df。

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