姓名班级/座号订正等级aug. 1st 执笔：潘娟娟。
unit1 topic1 my hometown has become more and more beautiful.
section a
预习目标： 1. 学习现在完成时，并掌握h**e/has been to和h**e/has gone to句型。 2. 学会描述假期生活。
拼读能力：(1) 根据音标拼读并背p1-2单词。 (2) 浏览section a 内容，并熟读p1/1a对话。
.阅读理解。
1. 写出下列不规则动词的过去式和过去分词，认真熟记（参考p/140不规则动词表）
begocome
takebecomesee
2. 根据中文在课文中找并画出相应的词组或句型，抄在预习提纲中并背诵掌握。
1) 高兴做某事2）从……回来3）发生。
4）去过，到过……（已经回来5）顺便说。
6）去……了（还没回来7) 如此……以至于。
8）—你去了**，简。
—我和我的父母去了黄山。
9）那儿发生了巨大的变化。
(10) 你刚从家乡回来。
11）人太多了以至于我找不到一个合适的地方照相。
12）—玛丽亚在哪？—她去古巴当志愿者了。
(13) 铃响了14） 我很长时间没看到他了。
3. 语法知识：
例1】①you h**e just come back from your hometown. he has seen the film.
②i h**en’t seen him for a long timehe hasn’t seen the film.
③—h**e you been to the hospital? —yes, i h**e./ no, i h**en’t.
has he been to the hospital? —yes, he has./ no, he hasn’t.
④where h**e you beenwhere has he been?
结论】以上例句用的都是现在完成时。现在完成时由“助动词h**e/has+ 动词的过去分词”构成（例句中的come, been，seen都为动词come, be和see的过去分词形式），表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。现在完成时的不同句式：
肯定句（例①）：主语+ h**e/has否定句（例②）：主语v.过去分词。
一般疑问句（例主语+ v.过去分词特殊疑问句（例一般疑问句。
应用】按要求完成句子：
1. jane has seen the film before. (改为否定句) janethe film before.
2. linda has been to england. (划线提问linda
例2】①—where h**e you been，jane? —i h**e been to mount huang with my parents.
—where’s maria? —she has gone to cuba to be a volunteer and she will be back tomorrow.【结论】例①中表示“曾经到过某地（现在已经回来了）”，它强调“最近的经历”；例②中表示“已经去某地了（现在还未回来）”，它强调的是“人现在不在这里（说话的地点）”。
应用】用h**e/has been to和h**e/has gone to完成对话。
1. —where __youimy friend’s home.
2. —where is jane? i can’t find her. —shethe library.
. 动手做：区分h**e/has been to和h**e/has gone to，完成书上p2/2 。(课前检查)
section b
预习目标： 1. 学习现在完成时的一般疑问句。 2. 比较新旧社会青少年的生活状况。
拼读能力： (1)根据音标拼读并会背p3-4单词。（2）浏览section b 内容，并熟读1a、2a对话。
.阅读理解。
1. 根据要求写单词： description(nv.) develop(vn.) rapid (adjadv.)
n.)-lucky (adjadv.) labor(n. &vn.)
2. 根据中文意思在课文中找并画出相应的词组或句型，抄在提纲中并背诵掌握。
1) 从……学习2) 跳绳。
3) 有（没有）时间做某事4) 网上聊天。
5) 上暑假补习班6) 做农活7)详细描述8) 过着幸福/艰苦的生活9)在过去。
10) 养家糊口11) 为……提供帮助12) 是这样吗。
13) 受到良好的教育14) 随着……的发展。
15)—你曾经喂过他们吗？—是的。/不。
16)虽然我没有时间去旅行，但是我仍然感到很开心。
17)现在我们国家已快速发展。
18)为了帮助养家糊口，他们不得不去做童工。
3. 语法知识：
例1】写出下列动词的过去式和过去分词，认真熟记（参考p/140不规则动词表）
1. cleancookchatchange
2. shutfeedh**edo
总结】观察以上动词的过去分词，发现：1中动词属于规则/不规则）动词，这类动词的过去分词的构成与过去式相同/不同)；2中动词属于动词，这类动词的过去分词见p/140“不规则动词表”。
应用】1. h**e you everlearn) japanese？ 2. everything haschange) a lot.
3. i h**e neverh**e) such a delicious meal.
例2】1.—h**e you cleaned rooms? —yes, i h**e. /no, i h**en’t.
2. —has ann jumped rope? —yes, she has. /no, she hasn’t.
八年级上学期英语预习提纲
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九年级下册化学预习提纲
第八单元金属和金属材料。一 了解金属的物理性质，能区分常见金属和非金属 实验 金属的物理性质，金属有哪些区别于一般非金属的物理性质？举例说明金属具有导电性 导热性 延展性 硬度大 熔点高等性质？列举常见的金属之最。二 认识金属材料在生产 生活和社会发展中的重要作用？从性质决定用途的观点出发，列举金属...