第一单元走进化学世界。
课题1 物质的变化和性质。
一、预习演示物质变化的实验（实验），回答下列问题。
1）物质的变化有哪些？
2）实验有什么共同特征？物理变化的概念和特征是什么？举例说明。
3）实验有什么共同特征？化学变化的概念和特征是什么？举例说明。
4）判断一个变化是物理变化还是化学变化应依据什么？练习课本第10页习题。
二、 物质的性质有哪些？
1） 化学性质的概念，举一些日常生活中物质的化学性质的例子 。
2） 物理性质的概念，物质的重要的物理性质有哪些？
3） 如何判断所描述的是物质的性质还是变化？
4） 判断下列现象是化学变化还是化学性质？
a） 木柴燃烧—化学木柴能燃烧—化学
b） 铁生锈—化学铁（在潮湿的空气里）易生锈—化学
铁（在干燥的空气里）难生锈—化学
c） 胆矾溶液和氢氧化钠溶液反应—化学
胆矾溶液可以和氢氧化钠溶液反应—化学
注：在叙述物质的性质时，往往有下列字：能、会、可以、易、难等。
课题2 化学是一门以实验为基础的科学（共2课时）
第1课时对蜡烛及其燃烧的**。
一、预习课本内容：对蜡烛及其燃烧的**，尽量全面的完成一下**。
二、预习并思考下列问题：
1）如何用实验来研究蜡烛的密度？
2）蜡烛的火焰有什么特点？如何用实验来研究蜡烛火焰不同分层的温度？得到的结论如何？
3）如何来验证蜡烛燃烧后的产物？
4） 熄灭蜡烛后，立即用点燃的火柴去点白烟，可能有什么现象会发生？能得到什么结论？
第2课时对人体吸入的空气和呼出的气体的**。
一、 找出课本上给出的三条有用信息，你还查询到了哪些有用的信息？
二、 预习并将尽量完成下列**。
三、 通过以上实验**，比较人体吸入的空气和呼出的气体中所含的二氧化碳、氧气和水蒸气的多少，并完成下表。
课题3 走进化学实验室（共2课时）
第1课时药品的取用。
一、 预习并熟识常用危险化学品标志。
二、 实验室药品取用有哪些规则？查阅相关资料进行总结。
三、 实验室常用仪器有哪些？查阅相关资料请尽量完成下表。
九年级化学第七单元预习提纲
第七单元燃料及其利用。课题。一 燃烧和灭火。一 实验 燃烧的条件 实验方法 变量控制法 1 燃烧的条件 1 可燃物 2 氧气 3 温度达到着火点。2 控制变量法证明的必要条件，例 a b c三个条件 具备b c，不具备a，不成立，说明a是必要的 具备a c，不具备b，不成立，说明b是必要的 具备b ...
九年级上册语文第一单元预习提纲
第1课沁园春雪姓名第组。朗读品味 1 词的上阕主要写了什么？2 词的上阕表现了作者怎样的思想感情？3 词的下阕写什么？4 词的下阕表现了作者怎样的思想感情？预习质疑 读了课文后你还有什么疑问，请写下来。第2课雨说。朗读品味 1 这首诗文题采用了拟人手法好在 2 副标题为什么取做 为生活在中国大地上的...
九年级下册化学预习提纲
第八单元金属和金属材料。一 了解金属的物理性质，能区分常见金属和非金属 实验 金属的物理性质，金属有哪些区别于一般非金属的物理性质？举例说明金属具有导电性 导热性 延展性 硬度大 熔点高等性质？列举常见的金属之最。二 认识金属材料在生产 生活和社会发展中的重要作用？从性质决定用途的观点出发，列举金属...