1. 化学是研究物质的与的学科。
2. 2023年**化学家发现了并编制使得化学的学习和研究变得有规律可循。
3. 化学变化和物理变化的区别和联系：
(1)区别。
(2)联系。
4. 将物理变化，化学变化，物理性质，化学性质填入下列相应的空格中：
(1)火药**2)气球**。
(3)水能结冰4)氧化铜是黑色粉末。
(5)酒精能燃烧6)石墨具有导电性。
(7)铁会生锈8)电灯发光。
(9)铜的密度是8.9g/cm-3熔点是1083
5. 根据下列材料判断氧气的性质：
“氧气是一种无色无味的气体，密度比空气大，不易溶于水，支持燃烧。”
物理性质化学性质。
6. 植物的光合作用是在光照条件下，以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物；动物的呼吸作用是在氧气的作用下，分解有机物，生成水和二氧化碳等物质。由此可见，植物的光合作用是变化，动物的呼吸作用是变化。
7. 需要加热才能发生的变化是化学变化。（
8. 化学变化一定伴随着物理变化，物理变化也一定伴随着化学变化。（
9. 凡是有发光、发热现象的变化都是化学变化。（
10. 化学反应就是化学变化。（
11. 火药**是化学变化，因此所有的**都是化学变化。（
12. 在日常生活中，同学们常常见到下列一些变化，其中属于物理变化的是（ ）
a、米饭烧焦 b、衣橱中放置卫生球逐渐变小，最后消失。
c、食物腐败 d、天然气燃烧。
13. 下列变化属于化学变化的是（ ）
a、风力发电 b、食物腐败 c、西瓜切片 d、水的净化
14. 下列说法不正确的是（ ）
a、化学变化常伴随放热、发光等现象
b、化学变化一定有其他物质生成。
c、化学变化一定比物理变化剧烈
d、化学变化中同时发生物理变化。
15. 下列变化中，既有物理变化，又有化学变化的是（ ）
a、水分蒸发 b、蜡烛燃烧 c、矿石粉碎 d、铁铸成锅。
16. 下列叙述属于氧气的化学性质的是（ ）
a、氧气是无色无味的气体 b、氧气在-183℃时变为淡蓝色液体。
c、氧气不易溶于水d、氧气能与硫反应生成二氧化硫。
17. 硫在氧气中燃烧，最能说明了该变化是化学变化的是（ ）
a、比空气中燃烧更旺 b、发出明亮的蓝紫色火焰。
c、放出大量的热d、生成刺激性气味的气体。
电灯发光属于物理变化。电灯中的钨丝通电后发光放热，从而使电灯发出明亮的光芒。此时电能转化为热能，钨丝并没有发生化学变化，只是发生了升华，关灯之后，钨蒸气又发生凝华，在此过程中没有新物质生成，发生变化的始终只有钨这一种物质，所以它不是化学变化而是物理变化。
九年级化学第一单元课题
学校姓名班级考号。一 单选题 本大题共16小题，共80分 1.小亮同学提出，可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气 就这一过程而言，属于科学 环节中的 a.建立假设b.收集证据c.设计实验d.做出结论。2.化学课上，老师提问 用什么方法区别水和酒精？甲同学走上讲台，先对样品观察比较，后打开瓶塞，去...
九年级化学第一单元课题三
第一单元课题3 走进化学实验室 2 总课时 3 第二课时主备人 李琼备课组长 李琼审核人。学习目标 1 练习一些化学实验的基本操作方法。2 说出仪器的选择和操作的原理。一 自主学习 阅读课本p18 20有关内容，完成下列内容。药品的取用 实验室药品取用规则是什么？熟悉化学实验室药品的一些图标，见第1...
九年级化学第一单元课题二
第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学。总课时 2 第2课时主备人 李琼班级姓名审核人 学习目标 1 通过对蜡烛及其燃烧的 和 人体吸入的空气和呼出的气体，初步学会观察实验 表述实验现象的能力。2 说出实验 的一般步骤。一 自主学习 认真阅读课文回答下列问题 提出问题 人吸进的气体和呼出的气体...