《课题3 走进化学实验室》课时练。
一、选择题。
1．下列操作符合实验室安全规则要求的是（ ）
a．为了方便，取用药品时可直接用手拿取
b．为使现象更明显，实验时应尽量多取些化学药品。
c．酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭
d．为节约试剂，实验剩余的药品要放回原试剂瓶。
2．下列实验操作错误的是（ ）
a．取用粉末状固体 b．滴加液体 c．读取液体体积 d．塞紧橡胶塞。
3．以下与酒精灯有关的实验操作正确的是（ ）
a．添加酒精b．引燃酒精灯 c．点燃酒精灯 d．熄灭酒精灯。
4．规范的操作是实验成功的基本保障。下列操作正确的是（ ）
a．闻气体气味 b．加热液体 c．向试管中加入块状固体 d．取用固体。
5．实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是（ ）
ab． c． d．
6．小明同学加热23ml蒸馏水操作的正确顺序应该是（ ）
用试管夹夹好试管；②点燃酒精灯；③加热；④往试管中加入23ml蒸溜水；
盖好试剂瓶，放回原处。
abcd．④①
7．遇到实验意外事故需要冷静处理，下列实验中的应急处理措施错误的是（ ）
8．小明同学用量筒量取液体，将量筒放于水平桌面后，俯视量筒内液体凹液面的最低处，读数为9.0ml，倒出部分液体后，仰视凹液面最低处，读数为4.0ml．则该同学实际倒出液体的体积（ ）
a．等于5.0ml b．小于5.0ml c．大于5.0ml d．无法确定。
9．用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂，可能原因是：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管底部。其中与之相关的是（ ）
abcd.③④
10．在化学实验中，装置的气密性良好是实验成功的重要保障，从下列各图的气密性检查。
结果判断，装置漏气的是（ ）
a. b. c. d.
二、填空题。
11．规范的操作是实验成功的保证。下面是某同学的实验操作，请根据要求回答下列问题：
1）a操作存在的错误是导致的后果是。
2）用b操作量取水的体积与实际相比填”偏大“或”偏小“）；
3）c操作可能造成的不良后果是。
4）d操作可能造成的后果是。
12．现有下列仪器，用仪器的名称等填空。
1）能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。
2）吸取和滴加少量液体时用用于洗试管的仪器是___
3）用于溶解及较多试剂反应的容器是。
4）用灯帽盖灭酒精灯后取下再盖上的原因是。
5）试管夹应夹在距试管口___处。
三、**题。
13.酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下**。
(i)定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2 s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。
由上述现象得出结论：外焰温度你认为原因是。
(ⅱ)定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如右表。
(1)由右表得出结论填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高 。
2)结合定量研究结论，下列图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是 (填字母序号)。
ⅲ)交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。
(3)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可)
参***。一、选择题。
二、填空题。
11.（1）试管口没有略向下倾斜；试管炸裂 ；
2）偏小 ；
3）导管断裂或试管破裂或刺破手。
4）药液腐蚀胶帽或污染试剂。
12.（1）试管。
2）胶头滴管 ； 试管刷
3）烧杯；4）防止灯帽内气压较小，灯帽打不开。
4）三分之一。
三、**题。
13.(i)最高；外焰与空气充分接触，燃烧更剧烈。
(ⅱ)1）内焰；（2）a
ⅲ)（3）灯芯的材质；酒精的浓度；灯芯伸出的长度（合理即可）
九年级化学第一单元课题3练习
一 单选题 本大题共14小题，共70分 1.用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的 a.内焰部分b.外焰部分c.焰心部分d.任何部分均可。2.为了增加玻璃接触面的严密性，常对玻璃的接触面进行磨砂 也叫磨毛 处理，下列仪器中没有进行磨砂处理的是 a.烧杯b.广口瓶c.分液漏斗d.集气瓶。3.使用托盘...
九年级化学第一单元课题3学案
固体药品的取用 液体药品的取用。学习目标 1 认识化学实验的目的和意义，了解实验室规则。2 认识广口瓶 细口瓶 镊子 药匙 烧杯 试管 量筒 滴管 滴瓶 等仪器。3 初步学会固体药品 液体药品的保存 取用时所用的仪器和操作方法及注意事项。4通过本节的动手实验 实践获得乐趣，真正体会严谨的科学态度 合...
九年级化学第一单元课题
学校姓名班级考号。一 单选题 本大题共16小题，共80分 1.小亮同学提出，可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气 就这一过程而言，属于科学 环节中的 a.建立假设b.收集证据c.设计实验d.做出结论。2.化学课上，老师提问 用什么方法区别水和酒精？甲同学走上讲台，先对样品观察比较，后打开瓶塞，去...