课题3 元素练习。
一、选择题。
1、地壳中含量最多的元素是（ ）
a．氧b. 硅 c．铝d．铁。
2、元素在自然界里分布不均匀，如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含**，但从整个地壳中元素的含量来看，最丰富的金属元素是 (
d3、人体缺少必需的微量元素会影响健康，患佝偻病通常需要补充的元素是（ ）
a．铁 b．钙 c．氟 d．碘。
4、下列有关化学观念的叙述错误的是（ ）
a、几千万年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里。
b、当个人实验结果与多数人不同时，应查找原因，重复实验。
c、用刀切西瓜的过程中，个别原子被分成了更小的微粒。
d、化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究变化过程中伴随的能量变化。
5、只含有一种元素的物质，不可能是（ ）
a．混合物 b．纯净物 c．单质 d．化合物。
6、下图是元素周期表中银元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是（ ）
a．该元素为金属元素 b．相对原子质量为107．9
c．元素符号为agd．质子数和中子数均为47
7、决定元素种类的是原子的。
a. 最外层电子数 b．质子数 c．中子数 d．相对原子质量。
二、填空题。
8、用元素符号回答：质子数最少的元素是 __地壳中含量最多的金属元素是 __空气中含量最多的元素是 __水中含的元素是 __液态金属中所含的元素是 __
9、现有a、b、c、d四种，a元素为地壳中含量居第二位金属元素，b元素形成的单质为最轻的气体，c元素形成的单质是空气中含量最多的气体，d元素的原子核外有两个电子层，最外层为6个电子，则a元素为 ，b元素为 ，d元素为 。
10、在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点．如图是某化学反应的微观过程示意图，请回答相关问题．
1）a中物质分别是 、
2）请在b框内将相关粒子的图形补充完整；
3）c中物质属于 （填纯净物或混合物）；
4）从图中可总结出原子与分子本质区别是。
11、现有下列物质：（填序号）
氧气 ②铁丝 ③二氧化锰 ④液氧 ⑤高锰酸钾 ⑥水 ⑦空气 ⑧食盐水
属于混合物的是 ；属于单质的是 ；属于化合物的是 ；属于纯净物的是 。
12、如图分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是 ，属于混合物的是 ，属于化合物的是 ．（填字母）
13、元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：
1）第16号元素属于___元素(填“金属”或“非金属”)，它在化学反应中容易___填“得”或“失”)电子；
2）元素的化学性质与原子结构中的数关系密切；
3）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有任写一点）；
人教版九年级化学第三单元课题3元素练习
c.臭氧 o3 五氧化二磷 加碘食盐 d.汞 赤铁矿 石灰水。10 氩气是一种惰性气体，若以 表示氩原子，则氩气是以下列何种形式存在？a b c d 11 元素氧 氟 钠 氯在元素周期表中的序号分别是 a 8，9，10，11b 8，9，11，17c 9，8，12，16 d 16，15，11，12 1...
人教版化学九年级上册教案3 3元素
课题3元素。课标分析。本课题包括元素 元素符号和元素周期表简介三部分内容。元素概念是教学难点，因为它比较抽象，而且对于 具有相同核电荷数的一类原子的总称 中的 一类原子 这一定义，在没有同位素知识准备时，学生难以理解。元素概念的困难还在于在实际使用中容易跟原子概念混淆。元素符号是国际通用的化学用语，...
人教版九年级化学第三单元课题3元素导学案
年学期新雅达学校九年级化学学科导学案。设计 曾宪文班级 教务处签名 小组 姓名 上课时间 课型 新授课。第课时总第课时。学法指导。第三单元课题3元素。学习过程及内容。学习目标 1.理解元素的概念，统一对物质的宏观组成与微观结构的认识。2.知道元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，逐步记住一些...