学校姓名班级考号。
一、单选题(本大题共16小题，共80分)
1.小亮同学提出，可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气．就这一过程而言，属于科学**环节中的（ ）
a.建立假设b.收集证据c.设计实验d.做出结论。
2.化学课上，老师提问：用什么方法区别水和酒精？
甲同学走上讲台，先对样品观察比较，后打开瓶塞，去闻两种液体的气味；乙同学又提出，还可以各取少量用燃烧的方法加以区别．针对甲乙两同学的做法，分别属于科学**过程中的（ ）
a.查阅资料、猜想与假设b.设计实验、表达与交流
c.进行实验、设计实验d.收集证据、得出结论。
3.小明一组的同学在进行实验室制取二氧化碳的实验时，发现气体产生的速度太慢了，他跟组员们说这可能是石灰石加的太少的缘故，在以后的实验中要注意所加药品的量．这属于科学**中的（ ）
a.猜想假设b.反思评价c.设计实验d.得出结论。
4.小明同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳，就这一过程而言，属于科学**环节中的（ ）
a.猜想或假设b.提出问题c.设计实验d.结论。
5.小丽同学以“我们所穿的衣服是什么面料“为题，进行了一系列**活动：
1）找出自己穿过的几件衣服进行观察、对此，同时还做了一张**，从衣服商标上摘录了面料的种类．
2）到服装场了解制造衣服常用的面料，并收集了几种面料的下脚料．
3）在空气中分别点燃几种不同的面料，观察并记录它们燃烧的现象．
4）归纳概括得出所穿衣服用的是什么面料．
在以上**活动中，没有涉及到的科学方法有（ ）
a.调查法b.观察法c.文献法d.实验法。
6.小郑在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”．小王说：“可以尝一尝．”对于“尝一尝”这一过程是科学**中（ ）
a.问题b.假设c.实验d.结论。
7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性．在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”．就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学**环节中的（ ）
a.建立假设b.收集证据c.实验d.做出结论。
8.有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液中滴加酚酞试液，判断其酸碱性．该环节属于（ ）
a.提出问题b.作出猜想c.设计实验d.反思评价。
9.在进行“对人体吸入的空气呼出的气体的**时，小亮提：“人呼的体能比吸入的气含水蒸气多．”就过程而言，科学**环节中的（ ）
a.猜想与假设b.收集证据c.设计实验d.得出结论。
10.青色的虾熟后会变成红色．一些同学认为物质可能就像酸碱指示剂样，遇到酸或碱会发生色．就些同学的看言，应属于科学**的 ）
a.观察b.实验c.假设d.结论。
11.一元硬币的外观是：①有银白色金属光泽，一些同学认为：②它可能是由铁制成的．在讨论时，有同学提出：③“我们先用磁铁来吸一下”．就这一过程而言的说法不正确的是（ ）
a.③为实验b.②为猜想假设c.①为观察d.③为设计实验。
12.在做镁燃烧实验过程中，石棉网上产生了白色固体，一些同学认为它是氧化镁，在讨论时，有同学提出：“我们可以先上网查阅一下”．就“上网查阅一下”这一过程而言，属于科学**中的（ ）
a.提出问题b.假设c.收集证据d.做结论。
13.下列对于科学**的认识错误的是（ ）
a.化学实验室进行化学科学**的重要途径
b.实验方案的设计是实验**的重要环节
c.科学**是独立完成的过程，不需要合作
d.科学**始于问题。
14.实验桌上有一瓶无色液体，某同学说可以往溶液样品中滴加石蕊试液，判断其酸碱性．该环节属于科学**的（ ）
a.提出问题b.作出猜想c.设计实验d.反思评价。
15.不能用来判断蜡烛燃烧发生了化学变化的现象是（ ）
a.用白瓷板放在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色粉末状物质
b.变化时发光发热
c.在火焰上罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现
d.用涂有澄清的石灰水的烧杯罩在火焰上方，澄清的石灰水变浑浊。
16.学生实验的正确程序是（ ）
及时记录，认真填写实验报告；②预习实验内容；③按实验步骤进行实验操作，观察分析实验现象；④查对实验仪器药品是否齐全；⑤拆开实验装置，做好清洁工作．
a.②④b.②③c.②④d.②⑤
二、填空题(本大题共4小题，共20分)
17.科学**是学习化学的重要方法，它一般包括等环节．
18.两个同学做了一个有趣的实验，装置如图．在烧杯a、b中分别盛两种不同的无色溶液，中间小木块上各有一支燃着的蜡烛，向a烧杯中加入白色固体后，发现烧杯中蜡烛很快熄灭；向b烧杯中加入黑色固体粉末后，烧杯中蜡烛燃烧更旺．
a烧杯中加入的白色固体可能是无色溶液是。
b烧杯中加入的黑色固体粉末可能是无色溶液是反应的文字表达式。
19.在一次**成果汇报课上，甲同学展示了她的**实验：取一瓶无色的硫化氢（h2s）气体和一瓶无色的二氧化硫（so2）气体，然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置，如图所示．一段时间后，两瓶的内壁上均出现水珠，并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上（已知是硫单质）．试分析甲同学的**活动可取得的结论
20.食品包装中常常涉及到化学知识的运用：
1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装．真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢而变质．
2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口．真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．
提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么？
猜想与验证：可能是氮气．
实验初步验证的方法及现象。
充入的气体还可能是。
九年级化学第一单元课题三
第一单元课题3 走进化学实验室 2 总课时 3 第二课时主备人 李琼备课组长 李琼审核人。学习目标 1 练习一些化学实验的基本操作方法。2 说出仪器的选择和操作的原理。一 自主学习 阅读课本p18 20有关内容，完成下列内容。药品的取用 实验室药品取用规则是什么？熟悉化学实验室药品的一些图标，见第1...
九年级化学第一单元课题二
第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学。总课时 2 第2课时主备人 李琼班级姓名审核人 学习目标 1 通过对蜡烛及其燃烧的 和 人体吸入的空气和呼出的气体，初步学会观察实验 表述实验现象的能力。2 说出实验 的一般步骤。一 自主学习 认真阅读课文回答下列问题 提出问题 人吸进的气体和呼出的气体...
九年级化学第一单元课题一习题
1.化学是研究物质的与的学科。2.1869年 化学家发现了并编制使得化学的学习和研究变得有规律可循。3.化学变化和物理变化的区别和联系 1 区别。2 联系。4.将物理变化，化学变化，物理性质，化学性质填入下列相应的空格中 1 火药 2 气球 3 水能结冰4 氧化铜是黑色粉末。5 酒精能燃烧6 石墨具...