民张中学中学九年级化学学案。
班级姓名。第2课时课题3 制取氧气。
一、学习目标。
1、初步学会在实验室制取氧气。
2、如何检验气体发生装置的气密性。
3、了解工业上如何大量制取氧气。
二、学习重点：
如何用高锰酸钾制取氧气。
三、学法指导：
活动与**：阅读课本p38—40内容，并结合图2—17到2—19，完成并回答课本讨论问题。通过p40实验，完成p41实验现象记录。
四、自主学习，分组讨论：
1、加热高锰酸钾制取氧气的原理是：（反应的文字表达式）
2、如何检验气体发生装置的气密性？
3、若用排空气法收集氧气，应该用向上排空气法还是向下排空气法？为什么？
4、制取氧气的途径有几种？潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气的**，你认为应选哪一个？为什么？
五、基础检测：
1.实验室制取氧气时，下列说法正确的是（ ）
a.先将药品装入试管中，再检查装置的气密性。
b.导管口有气泡冒出，应立即收集。
c.用排水法收集后，先停止加热，后从水槽中取出导管。
d.盛氧气的集气瓶盖好玻璃片，正放在桌子上。
2.某同学用加热高锰酸钾来制取氧气，并用排水法收集氧气，发现水槽内液体呈紫红色，请分析其主要原因（ ）
a.没有预热 b.试管口忘了放一团棉花 c.导管太粗 d.装置气密性不好。
3．用向上排空气法收集氧气，检验收集瓶中是否收集满，应将带火星的木条（ ）
a．伸入集气瓶 b。伸入集气瓶底部 c、伸入集气瓶口内 d、接近集气瓶口部。
4.已知空气在标准状态下的密度为1.293g/l，以下四种气体中，既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集的气体是（ ）
5、实验室制取氧气的过程大致可分为以下述七个主要步骤：①点燃酒精灯给试管里的物质加②检验装置的气密性③连接仪器装置④将药品装入试管内并固定在铁架台上⑤用排水法装置⑥熄灭酒精灯⑦将导管移出水面，正确的顺序是（ ）
abcd.③②
6.细铁丝在氧气中燃烧的实验现象文字表达式反应基本类型实验时预先在瓶底装有少量水，原因是。
7．有一批混有二氧化锰的高锰酸钾样品。一位同学设计如下实验装置去检验其纯度。取少许样品放入图中充分加热，直到反应完全，并用下图的装置测量出生成氧气的体积。
氧气的密度为1.41g／l，溶于水的气体体积忽略不计。(浓h2so4具有吸水性，在此作干燥剂)
请回答：(1)写出a仪器名称： 。
2)指出a装置中的一处错误是该错误可能造成的后果 。
3)撤去b装置对实验结果有没有影响原因： 。
六、作业：p42 1、 2
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