班级学号姓名家长签字。
中学师生共用导学稿。
九年级英语 units 1-2
课型：中考复习课主备人审核人：
学习方法：自主学习，合作**。
学习目标：（按2023年考试说明要求）
一． 掌握并熟练运用重点词汇，短语 a
介词：理解表示方位，时间，方式的常用介词用法 b
句型：by +doing sth, used to +do sth
二．话题作文。
考点梳理：一．重点词汇：见书本单词表，识记黑体词汇。
二．重点短语，句型：见《中考全案》重点短语，重点句型。
三．补充拓展：
1. differently adv. 不同地，有区别地。
(1) differently是副词，用于修饰动词或形容词。
(2) differently的形容词形式是different，意为“不同的”；be different from，“与…不同”。
(3) differently 的名词形式是difference。
look at the twins. can you tell thedifferent) between them?
解析：根据句意，问是否能说出这对双胞胎的差异点，且差异不只有一点，所以用复数形式。因为填differences.
答案：differences
2. unless prep. 如果不，除非。
(1) 多用于否定句。引导条件状语从句，常与if not互换。
(2) 当主句是一般将来时时，unless引导的条件状语从句要用一般现在时表示将来时间。
2010-杭州we deal with our problems, we can easily become unhappy.
a. unless b. until c. though d. whether
解析：本题考查连词。根据句意“我们很容易会变得不开心，除非我们处理好问题。
”并结合四个选项的含义，可知a项为正确答案。unless = if…not直到；though 虽然；whether是否。
答案：a3. used to 过去常常，以前常常。
(1) used to do sth 过去常常做某事。
(2) be used to do sth = be used for doing sth 被用来做某事。
3) be/get used to sth/doing sth 习惯于(做)某事。
4. pride n. 自尊，得意，骄傲。
1) take pride in 为…感到自豪。
(2) proud adj. 自豪的，得意的。
2010-厦门）——mum, i got the best grade in the english test today.
—well done, son. i’m veryof you.
a. proud b. tired c. afraid d. pride
解析：本题考查短语辨析。be proud of 意为“以…为自豪”；be tired of 意为“厌烦…”；be afraid of 意为“害怕…”。
由句意可知“妈妈因儿子的英语成绩而自豪”。
答案：a四．真题剖析：
1. （2011-义乌）jane isher pe test. we need to help with her training.
a. surprised at b. proud of c. pleased with d. worried about
解析：本题考查系表结构短语辨析。be surprised at意为“对…感到惊奇”；be pleased with 意为“对…喜欢”；be worried about 意为“担忧，为…焦虑”。
根据句意“我们有必要帮她训练”，可知“jane很担忧她的体育考试”。
答案：d2. （2011-宁波）when you don’t know a word, you canin the dictionary.
a. look it up b. set it up c. give it up d. pick it up
解析：本题考查动词短语辨析。look up“查阅(字典)”；set up “建立，创立”；give up “放弃”；pick up “捡起，拾起”。
句意：当你不知道一个单词时，你可以查字典。
答案：a3. （2011-丽水）please remember the following things when you are in the museumdon’t touch the things.
second, don’t make much noise.
a. first of all b. by the way c. in fact d. so far
解析：本题考查关联词。由最后一句的second可知，前面所指的don’t touch the things应该是第一点要记住的事，即“首先”要记住的事。
答案：a4. （2010-牡丹江）my grandfatherus stories when i was young.
a. was used to tell b. is used to telling c. used to tell d. used to telling
解析：本题考查动词短语。be used to tell 意为“被用来讲…”；be used to telling 意为“习惯于讲…”；used to tell 意为“过去常常讲…”；used to telling 是一个错误的结构。
答案：c5. （2010-德城）we can't do well in examinationwe study hard in school time.
a. if b. and c. since d. unless
解析：本题考查连词辨析。if 意为“如果”；and 是并列连词，表示“和，又，而且”；since 意为“自从…到现在为止”；unless 意为“除非，如果不”。
句意：如果我们在校期间不努力学习，我们就不能在考试中取得好成绩。
答案：d
五年级数学师生共用导学案
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