九年级数学中考模拟卷

发布 2022-07-29 15:32:28 阅读 4529

2014—2015学年度上学期期末质量检测模拟试卷。

九年级数学。

满分:150分,考试时间:120分钟)

班级姓名座号成绩:

一、 精心选一选:

1. 计算的结果是( )

abcd.

2.将函数y=-3x的图象沿y轴向上平移2个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为。

a. y=-3x+2 b. y=-3x-2 c. y=-3(x+2) d. y=-3(x-2)

3. 在一次学校运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表:

这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是( )

a.1.35,1.40 b.1.40,1.35 c.1.40,1.40 d.3,5

4.抛掷一枚均匀的硬币,前2次都正面朝上,第3次正面朝上的概率。

a. 大于 b.等于c.小于d.无法确定。

5.如图,下列水平放置的几何体中,左视图不是矩形的是( )

6. 如图,在矩形中,点的坐标是(-2,1),点的纵坐标是4,则、两点的坐标为。abbd

7.如图,pa、pb切⊙o于a、b两点,cd切⊙o于点e交pa、pb于c、d,若⊙o的半径为r,pcd的周长等于3r,则tan∠apb的值是( )

abcd.

8.直线分别与x轴,y轴交于点c、d,与反比例函数的图象交于点a、b.过点a 作ae⊥y轴与点e,过点b作bf⊥x轴与点f,连结ef,下列结论:

ad=bc; ef∥ab;四边形aefc是平行四边形; .其中正确的个数是( )

a.1b.2c.3d.4

二、 细心填一填:

9.因式分解:b2–16

10.不等式组的整数解是 .

11.我国“钓鱼岛”周围海域面积约为170000km,该数用科学记数法可表示为 .

12.如图,一个转盘被分成7个相同的扇形,颜色分别为红黄绿三种,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),则指针指向红色的概率为___

13.一次越野跑中,当小明跑了1600米时,小刚跑了1400米,小明、小刚在此后所跑的路程y(米)与时间t(秒)之间的函数关系如图所示,则这次越野跑的全程为___米。

14.如图,若双曲线与边长为5的等边△aob的边oa、ab分别相交于c、d两点,且oc=3bd,则实数k的值为___

15.如图,在四边形abcd中,ad=4,cd=3,∠abc=∠acb=∠adc=45°,则bd的长为___

16.如图,直角梯形oabc的直角顶点是坐标原点,边oa,oc分别在x轴,y轴的正半轴上。oa∥bc,d是bc上一点,,ab=3, ∠oab=45°,e,f分别是线段oa,ab上的两个动点,且始终保持∠def=45°,设oe=x,af=y,则y与x的函数关系式为如果△aef是等腰三角形.△aef沿ef对折得△a′ef与五边形oefbc重叠部分的面积 .

三、耐心做一做:

17. 计算: +2012 0

18.先化简,再求值:÷(a),其中a=1+,b=1-。

19.(1)解方程: x+4x-1=02)解不等式组:

20.(本题8分) 已知:如图,△中, 于,,是的中点,,,求和的长.

21.某中学为了**本校应届毕业生“一分钟跳绳”项目考试情况,从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试,并以测试数据为样本,绘制出如图所示的部分频数分布直方图(从左到右依次为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图。

根据统计图提供的信息解答下列问题:

1) 补全频数分布直方图,并指出这个样本的中位数落在第___小组;

2) 若测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀,本校九年级女生共有260人,请估计该校九年级女生“一分钟跳绳”成绩的优秀人数;

3) 若测试九年级女生“一分钟跳绳”次数不低于170次的成绩为满分,在这个样本中,从成绩为优秀的女生中任选一人,她的成绩为满分的概率是多少?

22.如图,△abc内接于半圆,ab是直径,过a作直线mn,∠mac=∠abc,d是弧ac的中点,连接bd交ac于g,过d作de⊥ab于e,交ac于f.

1)求证:mn是半圆的切线;

2)求证:fd=fg;

3)若△dfg的面积为4.5,且dg=3,gc=4,试求△bcg的面积.

23.如图,将透明三角形纸片pab的直角顶点p落在第四象限,顶点a、b分别落在反比例函数y=图象的两支上,且pb⊥x轴于点c,pa⊥y轴于点d,ab分别与轴轴相交于点e、f,已知b(1,3).

1)k= ;

2)试说明ae=bf;

3)当四边形abcd的面积为时,求点p的坐标.

24.科幻**《实验室的故事》中,有这样一个情节,科学家把一种珍奇的植物分别放在不同温度的环境中,经过一天后,测试出这种植物高度的增长情况(如下表):

由这些数据,科学家推测出植物每天高度增长量是温度的函数,且这种函数是反比例函数、一次函数和二次函数中的一种.

1)请你选择一种适当的函数,求出它的函数关系式,并简要说明不选择另外两种函数的理由;

2)温度为多少时,这种植物每天高度的增长量最大?

3)如果实验室温度保持不变,在10天内要使该植物高度增长量的总和超过250mm,那么实验室的温度应该在哪个范围内选择?请直接写出结果.

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