4.3角。
知识点:角度制及换算。
练:48.45°化成用度分秒表示的形式:
高化低,×60,低化高,÷60,商进级,余本级,逐级化,不越级)
知识点:角的表示方法。
1 从同一顶点引4条射线,可以构成几个角? 从同一顶点引出n条射线呢?(n≥2)
2 如果在角的内部以角的顶点为端点作n条射线,一共有几个角?
3 如图,由o点引出的7条射线如图,若oa⊥oe,oc⊥og,boc>∠fog,则图中以o为顶角的锐角共有个?
知识点:钟面角。
1、 13:15到13:54,时钟的时针和分针转过的角度分别是多少?
2、时针每小时转动多少度?时针每分钟转动多少度?
分针每小时转动多少度?分针每分钟转动多少度?
:25时,时针和分针所构成的角度是多少?
方程思想:四点钟后,从时针到分针第二次成90°角,共经过( )分钟(答案四舍五入到整数).
a 30 b 33 c 38 d 40
知识点:角的相关运算。
1、如图左,将一副三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于点o,则∠aoc+∠dob的度数为。
2、如图右,ab和cd都是直线,∠aoe=90°,∠3=∠fod,∠1=27°20′,求∠2,∠3
分情况+方程思想:以∠aob的顶点o为端点引射线oc,使∠aoc:∠boc=5:4,若∠aob=15°,则∠aoc的度数是
抽象角运算: 已知α、β中有两个锐角和一个钝角,其数值已经给出,在计算(α+的值时,有三位同学分别算出了°
这三个不同的结果,其中确有一个是正确的答案,试求α+β的度数
知识点:角的平分线。
1、如图,直线ab、cd相交于点o,∠boc=80°,oe是∠boc的角平分线,of是oe的反向延长线。
1)求 ∠2、∠3的度数;(2)说明of平分∠aod的理由。
2、如图,∠aob=90°,od平分∠aoc,3=3∠1,求∠2的度数
3、 如图,(右)o是直线ab上一点,aod=∠bof=120°,∠aoc=90°,oe平分∠bod,则图中与∠cod相等的角有。
整体思想:角平分线考题经典模型
如图,已知∠aob=90°,∠boc=30°,om平分∠aob,on平分∠boc.
1)求∠mon的度数;(2)如果(1)中∠aob=α,boc=β(为锐角),其他条件不变,求∠mon的度数;(3)从(1)、(2)的结果中能得出什么结论?
练:oc,oe分别是∠aod,∠bod的平分线,且∠aob=150°,求∠coe的度数。
知识点:余角、补角计算。
1、一个角的补角是它的余角的4倍,求这个角的度数。
一个角的补角=180°-α一个角的余角=90°-α根据补角余角定义列出方程解答)
2、一个角的补角比这个角的余角的4倍大15°,求这个角。
3、设∠α和∠β分别为(2n-1)°和(68-n)°,且∠α和∠β都是∠θ的补角,求证∠α与∠β互余。
4、如图,o是直线ab上一点,∠aoe=∠fod=90°,ob平分∠cod,图中与∠doe互余的是与∠doe互补的角是。
5、如图,点a、o、b在一条直线上,∠1是锐角,则∠1的余角是( )
a.互补 b.互余 c.和为45° d.和为22.5°
7、已知∠1和∠2互补,∠3和∠2互余,求证:∠3=(∠1-∠2)
8、如图是一个3×3的正方形整体思想:余、补角与角平分线综合典型题模型:
则图中∠1+∠2+∠3+…+9a o b 在一条直线上,oe od
的度数是度分别是∠aoc和∠boc的角。
平分线,则有:
∠eoc与∠cod互余。
即,∠eoc+∠cod=90°
9如图,∠aob=180°,od是∠cob的平分线,oe是∠aoc的平分线,设∠dob=a,则与a的余角相等的角是( )
10、将一张纸按如图的方式折叠,bc、bd为折痕,则∠cbd的度数为( )
a 80° b 90° c 100° d 110°
在茫茫大海上我缉私艇正在执行任务,当行驶到某处时,发现有一只可疑船只,这时测得可疑船只在我船的北偏东40°的方向.
画出该问题的数学模型。
得出结论:方位的表示通常用“北偏东多少度”、“北偏西多少度”或者。
南偏东多少度”、“南偏西多少度”来表示.
北偏东45度”、“北偏西45度"、“南偏东45度”、“南偏西45度”,分别称为“东北方向”、“西北方向”,“东南方向”、“西南方向”
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