选修4-1第二讲。
一圆周角定理。
教学目标。1.掌握圆周角定理及推论;
2.能证明圆周角定理;
3.能熟练的利用圆周角定理解决与圆周角,圆心角有关的问题.
教学重点和难点。
重点是圆周角定理及证明;
难点是圆周角定理的证灵活运用.
教学过程。1、复习旧知。
问题1;什么是圆周角?
顶点在圆周上且两边都与圆相交的角。
问题2:什么是圆心角?
顶点在圆心且两边都与圆相交的角。
二、新课讲解。
1.圆周角定理:圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
2.圆心角定理:圆心角的度数等于它所对弧的度数。
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。
推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
三、例题讲解。
例3.如图,⊙o的内接四边形abcd的对角线ac⊥bd,oe⊥bc于e,求证:
4、课堂练习。
教科书26面的1,2,3
5、课堂小节。
1.知识总结。
圆周角定理:圆上一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
圆心角定理:圆心角的度数等于它所对弧的度数。
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等。
推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径。
2.方法总结。
分类讨论的思想。
六、课后作业:学案》
九年级数学圆周角
计算题。6 如图,ad是 abc外接圆的直径,ad 6cm,dac abc 求ac的长 7 已知 dbc和等边 abc都内接于 o,bc a,bcd 75 如图 求bd的长 8 如图,半圆的直径ab 13cm,c是半圆上一点,cd ab于d,并且cd 6cm 求ad的长 9 如图,圆内接 abc的外...
九年级数学假期作业 垂径定理 圆周角
九年级数学假期作业11.21 一 选择题 1 下列四边形的各边中点一定能够在同一个圆上的是。a.任意四边形 b 等腰梯形 c.矩形d 菱形。2 一个三角形三边之比为4 6 7,与之相似的另一个三角形最长边为28cm,则最短边为。a 12cm b 16cm c 24cm d 49cm 3 如图,a d...
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