初三数学综合题 1

发布 2022-07-10 00:15:28 阅读 1479

1.. 若x2-3x+3=(x2+x-2) 0,则x的值为( )

a. 1和2 b. 1和-2 c. 1 d. 2

2.代数式的最小值是 (

a.12 b.13 c.14 d.15

3.若关于x的一元二次方程x2+kx+4k2-3=0的两个实数根分别是x1,x2,且满足x1+x2= x1·x2.则k的值为。

a. -1或 b. -1 c. d. 不存在。

4.下面说法中正确的吗?

若(m-1) x2+2x+m2-1=0有一根为0,则m=±1

5.(2010江苏宿迁,8,3分)如图,在矩形abcd中, ab=4,bc=6,当直角三角板mpn 的直角顶点p在bc边上移动时,直角边mp始终经过点a,设直角三角板的另一直角边pn与cd相交于点q.bp=x,cq=y,那么y与x之间的函数图象大致是( )

6.直线上有2011个点,我们进行如下操作:在每相邻两点间插入1个点,经过3次这样的操作后,直线上共有___个点.

7.(2010江苏无锡,10,3分)如图,已知梯形abco的底边ao在轴上,bc∥ao,ab⊥ao,过点c的双曲线交ob于d,且od:db=1:2,若△obc的面积等于3,则k的值。

a. 等于2 b.等于 c.等于 d.无法确定。

8.已知abc=1,化简, 试探求简捷的方法.

9、若关于x的分式方程无解,则a=()

10.(1)观察发现。

如题26(a)图,若点a,b在直线同侧,在直线上找一点p,使ap+bp的值最小.

做法如下:作点b关于直线的对称点,连接,与直线的交点就是所求的点p

再如题26(b)图,在等边三角形abc中,ab=2,点e是ab的中点,ad是高,在ad上找一点p,使bp+pe的值最小.

做法如下:作点b关于ad的对称点,恰好与点c重合,连接ce交ad于一点,则这。

点就是所求的点p,故bp+pe的最小值为。

题26(a)图题26(b)图。

2)实践运用。

如题26(c)图,已知⊙o的直径cd为4,的度数为60°,点b是的中点,在直径cd上找一点p,使bp+ap的值最小,并求bp+ap的最小值.

题26(c)图题26(d)图。

(3)拓展延伸

如题26(d)图,在四边形abcd的对角线ac上找一点p,使∠apb=∠apd.保留。

作图痕迹,不必写出作法.

11. 如图,已知.

1)请你在边上分别取两点(的中点除外),连结,写出使此图中只存在两对面积相等的三角形的相应条件,并表示出面积相等的三角形;

2)请你根据使(1)成立的相应条件,证明.

12. 在四边形abcd中,对角线ac平分∠dab.

1) 如图1,当∠dab=120°,∠b=∠d=90°时,求证:ab+ad=ac.

2) 如图2,当∠dab=120°,∠b与∠d互补时,线段ab、ad、ac有怎样的数量关系?写出你的猜想,并证明;

3)如图3,当∠dab=90°时,∠b与∠d互补时,线段ab、ad、ac有怎样的数量关系?写出你的猜想,不需证明 .

13. 平直系中,为正方形,点的坐标为.将一个最短边长大于的直角三角形纸片的直角顶点放在对角线上.(1)如图,当三角形纸片的直角顶点与点重合,一条直角边落在直线上时,这个三角形纸片与正方形重叠部分(即阴影部分)的面积为2)若三角形纸片的直角顶点不与点重合,且两条直角边与正方形相邻两边相交,当这个三角形纸片与正方形重叠部分的面积是正方形面积的一半时,试确定三角形纸片直角顶点的坐标(不要求写。

出求解过程),并画出此时的图形.

14.(2010江苏宿迁,28,12分)已知抛物线交x轴于a(1,0)、b(3,0)两点,交y轴于点c,其顶点为d.

1)求b、c的值并写出抛物线的对称轴;

2)连接bc,过点o作直线oe⊥bc交抛物线的对称轴于点e.求证:四边形odbe是等腰梯形;

3)抛物线上是否存在点q,使得△obq的面积等于四边形odbe的面积的?若存在,求点q的坐标;若不存在,请说明理由.

15.(2010江苏徐州,25,8分)如如图,已知a(n,-2),b(1,4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=的图象的两个交点,直线ab与y轴交于点c.

(1)求反比例函数和一次函数的关系式;

(2)求△aoc的面积;

(3)求不等式kx+b-<0的解集(直接写出答案).

16.(2010江苏徐州,26,8分)如图①,梯形abcd中,∠c=90°.动点e、f同时从点b出发,点e沿折线 ba—ad—dc运动到点c时停止运动,点f沿bc运动到点c时停止运动,它们运动时的速度都是1 cm/s.设e、f出发t s时,△ebf的面积为y cm2.已知y与t的函数图象如图②所示,其中曲线om为抛物线的一部分,mn、np为线段.请根据图中的信息,解答下列问题:

(1)梯形上底的长ad=__cm,梯形abcd的面积___cm2;

(2)当点e在ba、dc上运动时,分别求出y与t的函数关系式(注明自变量的取值范围);

(3)当t为何值时,△ebf与梯形abcd的面积之比为1:2.

17.(2010江苏徐州,27,8分)如图①,将边长为4cm的正方形纸片abcd沿ef折叠(点e、f分别在边ab、cd上),使点b落在ad边上的点 m处,点c落在点n处,mn与cd交于点p, 连接ep.

(1)如图②,若m为ad边的中点,①△aem的周长=__cm;

②求证:ep=ae+dp;

(2)随着落点m在ad边上取遍所有的位置(点m不与a、d重合),△pdm的周长是否发生变化?请说明理由.

18.(2010江苏徐州,28,10分)如图,已知二次函数y=的图象与y轴交于点a,与x轴交于b、c两点,其对称轴与x轴交于点d,连接ac.

(1)点a的坐标为___点c的坐标为___

(2)线段ac上是否存在点e,使得△edc为等腰三角形?若存在,求出所有符合条件的点e的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)点p为x轴上方的抛物线上的一个动点,连接pa、pc,若所得△pac的面积为s,则s取何值时,相应的点p有且只有2个?

19.(2010江苏扬州,26,10分)如图,在△abc中,ab=ac,以ab为直径的半圆o交bc于点d,de⊥ac,垂足为e.

1)求证:点d是bc的中点;

2)判断de与⊙o的位置关系,并证明你的结论;

3)如果⊙o的直径为9,cosb=,求de的长.

20.(2010江苏扬州,28,12分)在△abc中,∠c=90°,ac=3,bc=4,cd是斜边ab上的高,点e在斜边ab上,过点e作直线与△abc的直角边相交于点f,设ae=x,△aef的面积为y.

1)求线段ad的长;

2)若ef⊥ab,当点e**段ab上移动时,求y与x的函数关系式(写出自变量x的取值范围)

当x取何值时,y有最大值?并求其最大值;

3)若f在直角边ac上(点f与a、c两点均不重合),点e在斜边ab上移动,试问:是否存在直线ef将△abc的周长和面积同时平分?若存在直线ef,求出x的值;若不存在直线ef,请说明理由.

21.(2010江苏无锡,24,10分)如图,矩形abcd的顶点a、b的坐标分别为(-4,0)和(2,0),bc=.设直线ac与直线x=4交于点e.

1)求以直线x=4为对称轴,且过c与原点o的抛物线的函数关系式,并说明此抛物线一定过点e;

2)设(1)中的抛物线与x轴的另一个交点为n,m是该抛物线上位于c、n之间的一动点,求△cmn面积的最大值.

22.(2010江苏无锡,26,10分)

1)如图1,在正方形abcd中,m是bc边(不含端点b、c)上任意一点,p是bc延长线上一点,n是∠dcp的平分线上一点.若∠amn=90°,求证:am=mn.

下面给出一种证明的思路,你可以按这一思路证明,也可以选择另外的方法证明.

证明:在边ab上截取ae=mc,连me.正方形abcd中,∠b=∠bcd=90°,ab=bc.

∠nmc=180°—∠amn—∠amb=180°—∠b—∠amb=∠mab=∠mae.

下面请你完成余下的证明过程)

2)若将(1)中的“正方形abcd”改为“正三角形abc”(如图2),n是∠acp的平分线上一点,则当∠amn=60°时,结论am=mn是否还成立?请说明理由.

3)若将(1)中的“正方形abcd”改为“正边形abcd……x”,请你作出猜想:当∠amn时,结论am=mn仍然成立.(直接写出答案,不需要证明)

23. 点a、b在x轴上,直线pa是y=x+n(n>0)的图象,直线pb是y=-2x+m(m>n)的图象。(1)试用m、n表示点a、b、p的坐标;(2)若q是pa与y轴的交点,且四边形pqob的面积是,ab=2,求p点的坐标并写出pa与pb的函数关系式。

24.(2010江苏无锡,27,10分)如图,已知点,经过a、b的直线以每秒1个单位的速度向下作匀速平移运动,与此同时,点p从点b出发,在直线l上以每秒1个单位的速度沿直线l向右下方向作匀速运动.设它们运动的时间为t秒.

1)用含的代数式表示点p的坐标;

2)过o作oc⊥ab于c,过c作cd⊥x轴于d,问:t为何值时,以p为圆心、1为。

半径的圆与直线oc相切?并说明此时⊙p与直线cd的位置关系.

25. (2010江苏南京,28,8分)如图,正方形abcd的边长是2,m是ad的中点.点e从点a出发,沿ab运动到点b停止.连接em并延长交射线cd于点f,过m作ef的垂线交射线bc于点g,连接eg、fg.

1)设ae=x时,△egf的面积为y.求y关于x的函数关系式,并填写自变量x的取值范围;

2)p是mg的中点,请直接写出点p运动路线的长.

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