第1课时函数的概念课后作业。
1、 函数与的图象相同吗？答。
2、若，则。
3、已知，，，对任意，是从a到b的函数，若输出值为2和11分别对应的输入值为1和2，求输入值5对应的输出值。
4、若，则。
5、下列各组式子是否为同一函数。
6、已知，求，，，
7、有下列对应：①；其中，，；其中，；④其中，为不大于的最大整数，。
其中是函数的对应的序号为。
8、判断下列对应是否为从集合到集合的函数：，；当为奇数时，；当为偶数时，。其中是从集合到集合的函数对应的序号为。
9、设f(x)=；求f[f()]
第2课时函数的概念和图像（二）课后作业。
1、函数的值域。
2、函数的值域。
3、写出下列函数的值域：
1）；答 ；
2）；答。3）；答。
4、求下列函数的定义域：
5、求下列函数的定义域：
6、求函数的值域。
7、函数f(x)=x－1（且）的值域为。
8、当时，函数与函数表示同一个函数。
9、求函数的值域。
10、若函数的定义域为，求实数的取值范围。
11、请写出三个不同的函数解析式，满足，。
第3课时函数的图象课后作业。
1、函数的图象如图所示，则：
⑷若，则的大小关系是 。
2、（1）函数 y=(x+1)2-2 和 y=x2-x+ 5/4的图象分别是由 y=x2 的图象经过如何变化得到的。
2）y=(3x+7) /x+2) 的图象与 y=1 / x 的图象的关系。
3、作出函数的图象。
4、如图，函数的图象由一段抛物线与两条射线组成，求函数的解析式。
5、画出函数的图象。
第4课时函数的表示方法课后作业。
1、已知函数，则＝ 。
2、已知则。
3、已知，，则。
4、已知，则。
5、用长为的铁丝围成矩形，将矩形面积表示为矩形一边长的函数，则函数解析式为函数的定义域为。
6、如果，则由此猜想，的表达式为。
7、函数在闭区间上的图象如下图所示，则求此函数的解析式．
8、已知函数，（1）求的值域（2）若，求。
9、分别求满足下列条件的二次函数的解析式：
1）图象的顶点是，且经过原点。
2）已知二次函数满足条件，，求的解析式。
10、某厂生产某种零件，每个零件的成本为元，出厂单价定为元，该厂为鼓励销售商订购，决定当一次订购量超过个时，每多订购一个，订购的全部零件的出厂单价就降低元，但实际出厂单价不能低于元．
1）当一次订购量为多少个时，零件的实际出厂单价恰降为元？
2）设一次订购量为个，零件的实际出厂单价为元，写出函数的表达式；
3）当销售商一次订购个零件时，该厂获得的利润是多少元？如果订购个，利润又是多少元？（工厂售出一个零件的利润＝实际出厂单价－成本）
第5课时函数的单调性（1）课后作业。
1、已知函数f(x)＝2x2＋(2m－1)x＋3在区间[－1，2]内为单调增函数，则m的取值范围。
2、已知函数f(x)＝2x2＋(3―m)x―5在（－∞1上单调递减，则实数m的取值范围为。
3、已知函数f(x)＝2x2＋(3―m)x―5在[-1,1上单调函数，则实数m的取值范围为。
4、已知函数f(x)是区间(0，＋∞上的减函数，那么f(a2－a＋1)与的大小关系是
5、证明：函数f(x)＝x3＋3在（0，＋∞上单调递增。
6、求证：函数在上是单调减函数．
高一数学必修 一 函数课后作业
第18课时对数 1 课后作业。1 对数的值为。2 若，那么的关系为。3 若，则用的代数式可表示为 4 求x的值 5 0，求 6 若集合 则log8 x2 y2 7 已知，则的值是。8 已知，则是。第19课时对数 1 课后作业。1 计算 2 求 x 的值 3 求底数。4 已知，则的值为。5 满足等式的...
高一数学必修一函数试卷
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高一数学必修一函数复习
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