模块九作业

发布 2022-06-25 21:14:28 阅读 2591

那一刻,作为教师的我好幸福。

大爱无言,爱是教育的根基,爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。大德无痕,师德是教师职业道德的灵魂,没有德行的教育就失去了方向。

记得那是一次教师与学生的简单谈话,就像朋友之间心与心的交流、沟通,就是这样简单的谈话,使我改变了他,他是刚转如本班的学生,名叫王志东,不是很高,瘦瘦的。自从转入本班以来,他很少与同学们交流,上课也不认真没有主动发言。作业也是敷衍了事,一次考试他只考了30分,是全班倒数,知从那次我开始注意他,注意他上课的一举一动。

有一次居然在上课的时候玩起了小动作。下课后,我把他叫到办公室单独与他交谈。我并没有批评他,只是像朋友一样和他聊一些生活上的事。

慢慢的他认为教师并不是那样的可怕。他也开始和我有了共同的语言。从他的话语间不经意间流露出一种伤感的表情。

从最后的了解才知道,原来他是留守儿童。从他出生开始,他的父母就在外地打工,他是和他奶奶一起生活。只和父母见过几次面,他每天都希望父母能回家,和其他的小朋友一样有父母的疼爱、关心与呵护。

我知道他是因为缺少父母的关心、家庭的关爱。所以从小就很孤僻,甚至很少与人交流。从此以后。

我就常常主动找他我和谈话,就像朋友一样,从生活、学习各个方面给予他帮助和关心。慢慢地,他开始和同学们有了交流,彼此之间相互关心和帮助,学习也开始认真起来。从开始的35分、40分、50分、65分。

学习一天天的开始进步,性格也开始变得开朗。脸上也开始有了以前没有过的笑容。到了期中考试,他以85分的成绩考了全班前十名。

虽然不是第一名,但我能看出他真的很开心。后来他偷偷的在我的办工桌上放了一张卡片,卡片上写着这样的一句话“秦老师!谢谢您一直以来对我的关心和帮助,我以后一定会更加努力!

一定不让您失望”当我看到这张卡片的时候,那一刻,作为教师的我真的感到好幸福!

细微之处见真情,即使是一次简单的交流和沟通,可能都会改变学生的一生。所以人们常说没有爱的教育是死亡的教育。不能培养爱的教育是失败的教育。

教育技术模块九作业

1通过今天的学习使我认识到教学评价是对教学效果进行的价值判断。它以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及其结果进行测量,并给以价值判断。它分为诊断性评价 形成性评价和总结性评价。学年或课程开始之前的诊断性评价,主要用来确定学生的入学准备程度并对学生进行安置 教学进程中的...

继续教育模块九作业

1 答 对知识接受能力不同的学生,我们要充分考虑学生的个体差异,做到因材施教,分层教学。首先,在对学生进行调查分析的基础上,根据学生的智力因素差异,进行分类编组,将全班学生分成高中低三个层次,具体到哪个学生属于哪个层次,教师要心中有数,不宜向学生公开,否则,有可能会助长 高层 学生的傲气,挫伤 低层...

陈九全的模块三作业

信息技术与数学课堂教学的整合。当今二十一世纪是信息化 竞争综合化的时代,竞争的焦点是人才,人力资源已成为一个国家最具竞争力的重要国力,而我们的学生未来能否具有较强的竞争力呢?由此可见,数学教学需要改革和创新,我们应该积极寻找信息技术和数学学科的整合点来优化课堂教学,转变学生的学习方式,提高学生的数学...