前旗二中教师考核办法（讨论稿）
2023年8月15日。
为了加强教学管理，体现以人为本的管理理念，实现管理科学化、规范化、制度化，充分调动广大教师的工作积极性，做到制度公开，奖勤罚懒，特制定以下教师考核办法。
考核项目、分数及负责部门。
考核细则。一、政治思想。
热爱祖国、拥护中国共产党、坚持四项基本原则，热爱教育事业，自觉服从组织分配得3分。
积极参加政治学习并认真书写学习笔记的1分，该项考核以学期末核对政治学习点名册和检查学习笔记为准。
能够及时认真完成党支部布置的学习总结、学习心得得1分。
二、课堂教学（12分）
本项分为教师组内互评和学校听课小组听课评分。组内互评由学科组长组织，每位教师每学期被听课不少于一节，听课人数不少于组内人数的60%，教师听课打分的平均分为被听课教师课堂教学得分a。听课小组，采取随机抽取组内两人听课，两人平均分为本组教师得分b,按照《前旗二中课堂教学评价表》对被听课教师进行打分，教师个人得分为a+b,按满分12分折合计入教师该项得分。
三、常规教学检查（8分）
常规教学检查分以下5项内容，学期初，学期中，学期末各检查一次，分数三次累计（学期初只检查教案）按满分8分折合计入教师该项得分．
按照下列评分标准评分后，1、教案评价标准 （15分）
1）教案有具体的授课时间（5 分）
2）、环节齐全（5分）教案环节包括：1.学情分析2.
教学目标（三维目标）3.教学重点4.教学难点5.
教学方法选择6.教具准备7.教学过程（导入、过程、总结、作业）8.
板书设计9.教学反思。
3）、教案个数（5分）
4）、平行课要求有相近的教案，不满足要求扣5 分。
5）、教案数要和实际上课的课节数（包括周。
六、周日辅导课，不包括晚辅导）基本一致。差一节扣1分。
说明：1、教案可以使用旧教案，但必须有修改。
2、可以使用电子教案。
3、可以使用打印的纸教案。
4、凡发现教案与教学内容不符教案得分按0分计。
2、学生作业（20分）
1）、作业次数（6分）
按教导处规定的作业次数足量得3分 ，不足缺一次扣0.2分。
2)、作业量（4分）
每次作业量适中得2分，不足量或超量得1分。
3)、作业批改（6分）
有批有改得3分，有批并能标注错误得2分，有批无改无标注得1分，不批得0分。
4)、作业记录（4分）
详细得2分，不详细得1分，无记录得0分。
3、单元练习（5分）
单元测试前有单元练习得5分，缺少一次扣1分。
4、单元测试（10分）
1)、单元测试次数（3分）
按教务处规定的单元测试次数足量得3分 ，不足缺一次扣1分。
2)、单元测试题量和难度（2分）
题量适中，难度符合我校学生实际（及格率达到50%以上）得2分，题量过少或过多试题过难（及格率大于30%小于50%）得1分，及格率低于30%得0分。
3)、试卷批改（3分）
全批全阅，批阅及时认真有结果分析得3分，批阅不及时无结果分析得1分。
4)、分数记录（2分）
分数记录全得2分，不全得1分，无记录得0分。
5、听课记录（5分）
1)、听课节数16节/学期，有课堂分析和评语得5分。
2)、听课节数16节/学期，部分有课堂分析和评语得3分。
3)、听课节数16节/学期，无有课堂分析和评语得2分。
4)、听课节数每少一节扣0.5分。
四、课堂教学效果反馈（16分）
每学期末进行一次课堂教学反馈，每班选学习成绩较好的十二名学生对本学期各科任课教师的课堂教学情况进行反馈调查，去掉最高分和最低分计算平均分，按满分16分计入教师考核分。
五、教学业绩（16分）
由学生考试成绩确定每名教师的教学业绩。高一年级以入学成绩平均分为基础，高。
二、高三以前一学期成绩平均分为基础，期末考试成绩与基础成绩相比较，根据成绩增长率排出同学科成绩增长率顺序，确定教师教学业绩得分，增长率最高的得满分，其他按比例折合确定分数。（如：增长率15%得16分，10%得（10/15）*16=10.
7分。六、教学科研（5分）
1、参加教研组教研活动满分2分
积极参加教研组教研活动，积极发言献计献策得2分，能够参加教研活动，参与活动内容积不积极得1分，经常不参加教研活动得0分。
2、承担公开课情况满分2分。
积极承担校级公开课主讲得2分，老教师主动邀请青年教师学习性听课或青年教师积极邀请老教师指导性听课得1分。
3、撰写**情况获盟级以上奖励得1分，七、教学工作量（13分）
满工作量按每周5个教案计为5，10节课计为10，总数为15为满工作量。满工作量得13分，超工作量和不足工作量按比例折合计算分数。兼职其他工作工作量得分由有关领导研究确定得分。
八、专业水平测试（10分）
每学期对教师进行一次专业水平测试。测试内容为高中所教学科知识。根据测试成绩确定教师该项得分，测试成绩最高分按该项考核满分计，其他按比例计算该项考核分。
九、教学出勤（7分）
教师上课迟到或下课压堂每次扣0.5分（以铃声为准），除学校安排工作外，个人无论任何事情调课一节扣0.5分（包括晚辅导和周。
六、日辅导课），旷课一节扣2分，十、民主集中（8分）
说明：1、每学期对教师前9项考核分进行一次汇总，计为教师本学期考核分。
2、第10项不进行每学期考核，遇工资评定、评优选模、评职晋级等进行民主评议和领导集中。
教师考核办法
1 检查政治学习和各项活动出勤 笔记 心得情况。出全勤 笔记 心得在16篇以上者为a等，记3.5分 缺勤2次 笔记 心得13篇以上者为b等，记2.9分 缺勤4次 笔记 心得10篇以上者为c得，记2.3分 缺勤6次以上，笔记 心得7篇以上者为d等，记1.7分。2 检查教育理论学习和指导教育教学。有业务...
教师考核办法
思政课部目标责任考核奖分配方案 试行 为切实加强师资队伍建设，规范教学管理，健全激励 竞争机制，以促进教科研质量的全面提高，同时为目标责任考核奖提供依据，特制定本办法。一 教学常规工作质量考核 50 1 履行岗位职责态度是否认真，主要时间和精力是否用于工作。得分 很好5分 良好4分，一般3分，较差1...
教师考核办法
河北巨鹿职教中心 双带工程 教师考核方案。一 总则。制定教师考核方案总的原则是围绕学校 送教下乡 办学的总目标，根据学校和教师实际，结合送教下乡特点，立足优化教师队伍，提高教学效果。考核注重工作过程与业绩相结合的原则，做到过程规范 实事求是 公正合理。二 考核方法。本考核方案立足于对教师的综合考核，...