龙泉中心小学。
学校课外阅读考级评定办法（意见征求稿）
目前，我校学生课外阅读活动存在着不重视课外阅读现象普遍、课外阅读呈无序状态、阅读能力较差等情况，为激发学生读书热情，引领学生深入阅读世界，为将来积蓄厚重的文学素养和人文素养，我校依据沁阳市2023年工作思路的有关要求结合我校学生读书实际情况，特开展课外阅读六级考级活动，具体办法如下：
一、考级目标
依据学生的年龄特点和认知水平，以一个核心（发展学生语文素养为核心）、三个阶段（兴趣和习惯培养阶段，阅读方法掌握和阅读能力培养的基础阶段，大量阅读与积累阶段）、六级考核（☆级以阅读拼音读物、浅显儿歌、童谣为主，激发学生阅读兴趣；☆☆级以简短的童话故事、**并茂的少儿读物为主，培养学生的课外阅读兴趣；☆☆级以阅读短小的片段、诗文、童话故事为主，培养学生的阅读习惯；☆☆级逐步培养良好的读书习惯，要求有一定数量积累。☆☆级掌握良好的阅读方法，大量阅读；☆☆级阅读名家作品和积累）。
二、考级级别及内容。
1、课外阅读考级级别：
银星读书小学士。
☆金星读书小学士。
☆☆银星读书小硕士。
☆☆☆金星读书小硕士。
☆☆☆银星读书小博士。
☆☆☆金星读书小博士
2、课外阅读考级内容。
1）、口试：规定诗文（背诵诗文篇目），20%；
2）、笔试：规定书目（精读书目和略读书目），80%（精读书目占60%，略读书目占20%）。
三、考级办法。
1、考级共六级，每个等级都规定一定的阅读数量及篇目。
2、学生根据学校提供的各等级阅读总目录，进行阅读积累，对照各个等级的阅读，评定学生阅读等级。每学期组织一次的口试和笔试考核。
3、考级合格者由学校颁发相应的阅读考级证书，并从合格者中产生校级读书之星，予以表彰。
学校课外阅读六级考级评定标准。
一、☆银星读书小学士
1、能选择适合自己年龄特点和阅读水平的书籍。背读诗文15篇。
2、有良好的阅读姿势和习惯，能有计划的读书，爱护图书。
3、通过多种方式读书，课外阅读总量不少于5万字。
4、用自己喜欢的方式，摘记读书笔记和创作读书习作。
5、读书笔记或读书习作在班级评比中获奖。
二、☆☆金星读书小学士。
1、在规定时间内能读懂一篇短文，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于和他人交流。背读诗文20篇。
2、能有感情的朗读文章，在班级组织的读书活动中获过奖。
3、通过多种方式读书，课外阅读总量不少于20万字。
4、用自己喜欢的方式，摘记读书笔记和创作读书习作。
5、读书笔记或读书习作在班级评比中获一等奖。
三、☆☆银星读书小硕士：
1、在规定时间内能读懂一篇短文和复述短文主要内容。背读诗文25篇。
2、能配乐朗诵诗文，表现力较好，在班级组织的读书活动中获过奖。
3、通过各种方式读书，课外阅读量不少于40万字。
4、用自己喜欢的方式，摘记读书笔记和创作读书习作。
5、读书笔记或读书习作在学校评比中获奖。
四、☆☆金星读书小硕士：
1、在规定时间内能读懂一篇短文和复述短文主要内容。背读诗文30篇。
2、能具体生动讲述故事，努力用语言打动他人，在班级组织的读书活动中获过奖两次。家庭藏书20本以上。
3、通过多种方式读书，课外阅读量不少于70万字。
4、用自己喜欢的方式，摘记读书笔记和创作读书习作。
5、读书笔记或读书习作在学校评比中获奖两次。
五、☆☆银星读书小博士：
1、在规定时间内能读懂一篇较长的文章，能复述文章的主要内容。背读诗文40篇。
2、收藏并与同学交流图书资料，家中拥有自己的图书角，藏书30本以上。
3、在学校举行的手抄报、读书演讲、征文等活动中获二等奖两次。
4、通过多种方式读书，课外阅读总量不少于120万字。
5、用自己喜欢的方式，摘记读书笔记和创作读书习作。
6、读书笔记或读书习作在学校评比中获奖两次。
六、☆☆金星读书小博士：
1、在规定时间内能读懂较长文章，能创造性复述内容。背读诗文50篇。
2、家中拥有自己的书房、书柜，藏书不少于50本。
3、在校级以上举行的手抄报、读书演讲、笔记展评、征文等活动中获一等奖两次，发表过文章。
4、通多种方式读过书，课外阅读总量不少于180万字。
5、用自己喜欢的方式，摘记读书笔记和创作读书习作。
6、读书笔记或读书习作在学校评比中获奖四次。
学校学生课外阅读考级篇目。
星级☆阅读要求。
1、阅读内容：以浅显的拼音儿歌、童谣、童话故事为主；
2、阅读数量：阅读量不少于5万字；
3、背诵诗文：不少于15篇；
4、阅读目的：激发阅读兴趣。
背诵诗文篇目：《七步诗》《敕勒歌》《咏鹅》《回乡偶书》《咏柳》《凉州词》《登颧雀楼》《春晓》《凉州词》《出塞》《鹿柴》《竹里馆》《江南春》《静夜思》
精读书目：《拇指姑娘》《木奇遇记》《小红帽》
略读书目：《动物知识故事》《吹牛大王历险记》《西游记》《格林童话》《动物故事》《爱丽斯漫游奇境》《十万个为什么》
星级☆☆阅读要求。
1、阅读内容：以简短的童话故事、**并茂的少儿读物为主；
2、阅读数量：不少于20万字；
3、背诵诗文：不少于35万字；
4、阅读目的：培养阅读兴趣。
背诵诗文篇目：《送元二使安西》《九月九日忆山》《别董大》《逢入京使》《望庐山瀑布》《赠汪伦》《独坐敬亭山》《黄鹤楼送孟浩》
早发白帝城》《望天门山》《望岳》《春夜喜雨》
精读书目：《童话大王》《一千零一夜》《西游记》《安徒生童话》《水浒传》《鲁滨逊飘流记》《三字经、百家姓、千家诗》
略读书目：《郑渊洁童话》《小成语大智慧》《发明大王爱迪生》
星级☆☆☆阅读要求。
1、阅读数量不40万字；
2、背诵诗文：不少于60篇；
3、阅读目的：培养阅读习惯。
背诵诗文篇目《江南逢李龟年》《望洞庭》《悯农二首》《江雪》《黄鹤楼》《竹枝词》《清明》《江南春》《芙蓉楼送辛渐》
精读书目： 《中国成语故事》《民间故事》《安徒生童话全集》《八十天环游地球》
略读书目：《中国古代寓言故事》《中外神话传说》《伊索寓言》《吹牛大王奇游记》《木偶奇遇记》《成语故事365》《智慧童话故事》《感动小学生的100故事》《语文知识故事》《三国演义》
星级☆☆☆阅读要求。
1、阅读数量：不少于70万字；
2、背诵诗文：不少于90篇；
3、阅读目的：学习读书方法，培养良好读书习惯。
背诵诗文篇目：《枫桥夜泊》《渔歌子》《滁州西涧》《塞下曲》《游子吟》《赋得古原草》《送别》《忆江南》《山行》《清明》《乐游原》《春》《三峡之秋》《春日》
精读书目《唐诗故事》《老人与海》《科学改变人类生活的100个瞬间》《汤姆历险记》《格列佛游记》《格林童话全集》
略读书目《中国民间故事集》《王子与贫儿》《发明发现故事》《宇宙和航天趣谈》《生物之奥秘》
星级☆☆☆阅读要求：
1、阅读数量：不少于120万字；
2、背诵诗文：不少于130篇；
3、阅读目的：学习读书方法，培养良好读书习惯。
背诵诗文篇目《元日》《泊船瓜洲》《饮湖上初晴后雨》《春江晓景》《题西林壁》《示儿》《晓出净慈寺》《四时田园杂兴》《海上日出》《芙蓉楼送辛渐》
精读书目《鲁滨逊漂流记》《汤姆历险记》《严文井童话选》《稻草人》《克雷洛夫寓言全集》《封拉丹寓言》《列那狐的故事》《福尔摩斯探案全集》《昆虫记》《海底两万里》
略读书目。课外成语故事》《课外神话传说》《小学生课外精读**》《中国古代科幻故事集》
星级☆☆☆阅读要求。
1、阅读内容：阅读名家、名著，并有一定数量积累；
2、阅读数量：不少于180万字；
3、背诵诗文：不少于180篇；
4、阅读目的：大量阅读积累。
精读书目《希腊神话》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《骆驼祥子》《外国故事精选》《科学的发现》《30天环游中国》《假如给我三天光明》《老舍**选》
略读书目 《陶渊明作品选》《写给小读者》《科学改变人类生活的100个瞬间》《麦田里的守着者》《中国传统节日故事》
学校学生课外阅读考级语文教师实践操作规范
一、更新师生阅读观念，矫正课外阅读误区。
1、预防“功利性”阅读，坚持一个“博”字。
1）、教师要转变观念，重视学生的课外阅读。
2）、教师介绍读物与学生身边选择读物相结合。
（3）、除到班级图书角和校阅读室借阅读物外，可开展班与班、生与生之间交换阅读活动。
2、控制“休闲性阅读”，突出一个“悟”字。
1）、让学生带着明确的任务读。
2）让学生抱着研究的目的读。
3）、让学生变“眼读”为“心读”。
3、改变“一次性阅读”，讲究一个“熟”字。
二、课外阅读编排与课程设置
1、课外阅读序列的编排。
每周一节课，地点在教室或阅览室。
2、课外阅读指导的课程设置
内容：由学生自由选择，也有统一阅读内容。
指导：原则上每周指导一次，每次10—15分钟，主要是激发阅读兴，推荐优秀读，指导读书方法，辅导读书活动。
读书笔记：二年级开始做读书笔记，四年级开始写读书心得。
3、辅助手段：晨读、午读、课前3分钟等。
三、恰当地把握阅读序列，有效地指导课外阅读。
1、立足课内“富”方法
1）、精读除课本外的一些适合学生阅读名家名著，认真地仔细地品读，体会它优美准确、生动，对一些精妙的片段可能摘录下来，并且背诵。
2）、略读，课外阅读应以略读为主。
浏览式读式，这是一种广泛阅读课外读物，获取各类知识的读书方法，可按照“速读—寻找知识点—摘记”的程序进行指导；
筛选式读书法，这是一种快速查阅资料，选择所需信息的读书方法，可按照“目的—检索—浏览—精读—摘记”的程序指导学生。
3）、泛读，广泛地阅读文学、天文、地理、史历、生物、科幻等通俗少儿读物，才能实现博览群众，厚积而薄发的宗旨。
2、带动课外“富”知识。
2）、扩展型阅读。读课文里的人物故事、读作者生平和作品、读与课文知识有联系课外书。阅读方法：阅读课文→介绍同类作品→认真阅读→感悟升华。
四、建立阅读激励机制，增强阅读效果
1、重视积累。坚持“不动笔墨不读书”，摘录优美词句，品评作家写作手法，或对人物作简单评价。
煤矿生产管理考核办法考核办法
兴仁县大丫口煤矿二 一四年度。考。核。管。理。办。法。二 一四年一月。目录。矿领导 3 一 机构设置 3 二 工资考核 3 三 可探成本考核 4 四 质量考核 4 五 煤质考核 4 六 管理办法 4 安通科 6一 机构设置 6 二 工资考核 6 三 任务考核 7 四 安全考核 7 五 科级安全考核 ...
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兴仁县大丫口煤矿二 一四年度。考。核。管。理。办。法。二 一四年一月。矿长 1人 安全矿长 2人 生产矿长 2人 机电矿长 1人 总工程师 1人 后勤矿长 1人。1 矿长按当月原煤销售任务 t 1.21元 t结算，副矿级按矿长的80 结算。2 科级按当月原煤销售任务 t 0.36元 t结算，副科级按...