1、检查政治学习和各项活动出勤、笔记、心得情况。出全勤、笔记、心得在16篇以上者为a等，记3.5分；缺勤2次、笔记、心得13篇以上者为b等，记2.
9分；缺勤4次、笔记、心得10篇以上者为c得，记2.3分；缺勤6次以上，笔记、心得7篇以上者为d等，记1.7分。
2、检查教育理论学习和指导教育教学。有业务学习笔记10篇以上，有成功的教育案例或心理教育个案积累1篇以上者为a等，记4分；缺勤2次，教育案例或心理教育个案积累1篇较好者为b等，记3.3分，缺勤4次，教育案例或心理教育个案积累1篇一般者为c等，记2.
7分；缺勤6次以上，教育案例或心理教育个案积累没有者为d等，记2分。
3、检查出勤情况。出全勤者为a等，记3分，缺勤一周以上者为b等，记2.5分；缺勤二周以上者为c等，记2分；缺勤三周以上者为d等，记1.
5分。迟到早退累计4次，按缺勤一天计算。
4、根据领导随机检查、材料积累、老师评议、学生反馈意见，a等记4.5分；b等记3.7分；c等记2.9分；d等记2.1分。
5、根据检查评比，班主任：校级以上三好班集体为a等，记5分；按考评结果b等记4.1分；c等记3.
2分；d等记2.3分。科任：
校级以上优秀教师、寓德于教先进个人为a等记5分；按领导班主任评议b等记4.1分；c等记3.2分；d等记2.
3分。6、根据家访记录、家长、学生问卷情况记分。班主任，每学期家访标准班容量2/3以上者为a等，记3分；1/3以上者为b等，记2.5分；1/4以上者为c等，记2分；1/5以下者为d等是，记1.
5分。科任：每学期家访班主任家访数量的2/3以上者为a等，记3分；1/2以上者为b等，记2.
5分；1/3以上者为c等，记2分；1/4以上者为d等，记1.5分。
7、根据领导、教师、学生评议记分。a等记2分；b等记1.6分；c等记1.2分；d等记0.8分。
8、有帮教计划措施效果明显巩固率达100%为a等记2.5分，效果不明显，巩固率99.5%以上者为b等记2.
1分；巩固率99%以上者为c等记1.7分；巩固率不足99%为d等记1.3分。
9、依据学生行为规范检查情况，成绩突出者为a等记4分；一般者为b等记3.3分；不明显者为c等记2.7分；学生有违纪违法行为的为d等记2分。
10、依据学生学生文明礼貌、礼仪规范、辨别是非能力检查。所教学生明显提高的为a等记3.5分；一般的为b等记2.
9分；不明显的为c等记2.3分；所教学生有1/5不懂礼仪规范、不辨是非的为d等记1.8分。
11、听本单位同学科课，写出课堂评价。考核小组根据评价质量a等记3分；b等记2.5分；c等记2分；d等记1.5分。
12、根据考核小组听课、学生反馈情况a等记2.5分；b等记2.1分；c等记1.7分；d等记1.3分。
13、根据查资料情况记分。学年、学期计划完整，目标明确，进度适当为a等记1分；缺一项者为b等记0.8分；缺两项者为c等记0.6分；缺三项者为d等记0.4分。
14、按教案规范标准查教案记分。a等记4分；b等记3分；c等记2分；d等记1.5分。
15、领导小组抽查利用现代教育信息技术的情况，a等记2.5分；b等记2.1分；c等记1.7分；d等记1.3分。
16、考核小组按课堂教学评价标准和领导抽查进行评定，a等记3.5分；b等记2.9分；c等记2.3分；d等记1.7分。
17、考核办法、记分办法同16条。记分办法：a等记5分；b等记4分；c等记3分；d等记2分。
18、考核办法同16条。记分办法：a等记3.5分；b等记2.5分；c等记2分；d等记1.5分。
19、考核办法同16条，记分方法：a等记4分；b等记3分；c等记2分；d等记1分。
20、考核小组根据抽查情况记分，不随意增减课时，不随意更改教学内容为a等记1.5分；否则记0分。
21、考核小组根据检查批改作业情况，a等记2分；b等记1.7分；c等1.4分；d等记1.1分。
22、考核小组根据培养特长生、转化学困生的措施效果情况，a等记2分；b等记1.7分；c等记1.4分；d等记1.1分。
23、每学期上交一份本学期测试题和试卷分析，按质量a等记2分；b等记1.7分；c等记1.4分；d等记1.1分。
24、考核小组根据学生获奖情况，每一名获区级以上奖的学生给辅导教师加0.5分，每一名获区级奖的学生给辅导教师加0.5分，每一名获市级奖的学生给辅导教师加1分，加分最多不得超过6分。
25、中学根据学生的合格率、优秀率、平均分的综合名次，a等为14分；b等为12分；c等为10分；d等为8分。如教两科以上，中考科占70%，非中考科占30%成绩计算。
26、考核小组根据研究成果计分。有区级以上课题并取得研究成果的计0.5分。无课题或无研究成果者记0分。
27、考核小组根据授课情况记分。小区级计4分，区级5分，市级6分。不承担任何级别的课不记分。（注：新教师汇报课不记分）
28、考核小组根据获奖情况计分，街校级交流或获奖的为b等记2.5分；区级以上交流、发表或获奖的a记3.5分，无任何级别的交流、发表或获奖的不记分。
（包括**、教案、教具、学具、课件等）
29、有证书者为a等记2分，无证书者记0分。
30、有大本证书者记2分，大专记1.5分，大专以下记0分。
职工考评办法。
b1：参评领导小组对职工评议记分。a等记6分；b等记5分；c等记4分；d等记3分。
b2：抽取服务对象（全校一线教师）的三分之一以上进行评议记分。a等记6分；b等记5分；c等记4分；d等记3分。
b3：职工之间互评记分。a等记6分；b等记5分；c等记4分；d等记3分。
b4：有相关合格学历证书与相关专业培训证书者为a等记3分；否则不记分。
b5：考核领导小组对职工评议记分。a等记4分；b等记3.5分；c等记2.6分；d等记1.9分。
b6：考评领导小组评议与看证书相结合。a等记3分；b等记2.5分；c等记2分；d等记1.5分。
b7：按考核标准工作为a等记4分；不服从临时安排、本项0分；消极怠工，贻误工作由处室主任酌情扣分。
b8：根据考核情况记分，每学期请假不超过三天者为a等记4分；不超过4－6天者为b等记3.3分；不超过7－10天者为d等记2分。
b9：考核小组根据期末检查情况记分。a等记2分；b等记1.7分；c等记1.4分；d等记1.1分。
b10：根据期末处室检查情况记分。a等记6分；b等记5分；c等记4分；d等记3分。
b11：由处室主任打分，按此项考评标准工作的为a等记3分。表现较好、但无街校级以上表彰或奖励者为b等记2.5分。出现事故、失职行为本项不记分。
b12：**在区级以上获奖记3分；在街校级获奖记2.5分。无**获奖或交流不记分。
教师考核办法
思政课部目标责任考核奖分配方案 试行 为切实加强师资队伍建设，规范教学管理，健全激励 竞争机制，以促进教科研质量的全面提高，同时为目标责任考核奖提供依据，特制定本办法。一 教学常规工作质量考核 50 1 履行岗位职责态度是否认真，主要时间和精力是否用于工作。得分 很好5分 良好4分，一般3分，较差1...
教师考核办法
河北巨鹿职教中心 双带工程 教师考核方案。一 总则。制定教师考核方案总的原则是围绕学校 送教下乡 办学的总目标，根据学校和教师实际，结合送教下乡特点，立足优化教师队伍，提高教学效果。考核注重工作过程与业绩相结合的原则，做到过程规范 实事求是 公正合理。二 考核方法。本考核方案立足于对教师的综合考核，...
教师考核办法
桦林乡包门小学 2012 2013学年度 一 出勤 总分100分 1 迟到一次扣0.1分 2 旷教一天扣1分 3 请假一天扣0.2分 二 成绩 按累计加 减分计算 1 带两门主课 1 一类学校中有一科第二名 其余一科未列倒一者得60分 2 两科在第三名者得60分 3 两科第四名者得55分 4 四名以...