(五)年部(语文)学科质量分析。
时间：2023年4月18日。
班级5.1实有人数33
参考人数33
总分3008
平均分91．2
及格率97%
优秀率82%
成绩。1、学生读题仔细，能够准确拼读。2、卷面干净，字迹工整。
3、大部分学生答得较好，15%的学生满分，60%的学生达到九十分以上。
不足。1.个别的字识记混淆。“驼绒”的“驼”与“鸵鸟”的“鸵”混淆；“妨碍”的“妨”大部分学生都写成“防止”的“防”；
2.个别字识记错误。“卸煤”的“卸”错误率较高；“渲染”的“渲”书写少一横；“盗贼”的“贼”少一撇。
3.个别字结构不清晰。“羞涩”的“涩”，很多学生分不清是左右结构还是上下结构。
1.加强基础知识的训练，在学新知识的同时要巩固一下学过的词语。2.
培养学生认真识记的好习惯，不要出现多一笔，少一笔的现象。3.加强形近字的练习，多用换偏旁的方式对新字进行识记。
改进措施对试卷建议。
五年语文质量分析
小学五年级语文质量分析。一 成绩统计。二 试卷分析。一 试卷抽样分析统计表。二 主要成绩。1.学生能够准确地选择加点字的读音，正确书写看拼音写词语。如基础知识第一题中，学生平时容易读错的 兴奋 中的 兴 的读音，学生能够准确的选择，正确率达到99 可见教师注重学生平时语言的规范性。2.组词 补充词语...
五年质量分析
一 试题说明。这次五年英语期末考试参加人数37人，总分3160.5分，平均分85.42分，及格率89.19 优秀率72.97 本套试卷共分九个大题，第一 三题听力占20 第四题选择占10 第五题对话配伍占20 第六题完成对话占10 第七题汉译英占10 第八题阅读占20 第九题书面表达占10 综观本套...
2019五语文质量分析
2010 2011学年第二学期期末考试。五年级。语文科质量分析。本学期期末考试试题由县教研室根据五年级语文教科书内容统一命题，实行单人单坐，由全镇教师交叉监考，全镇教师集中在 统一评卷。为此，现将此次考试情况作如下分析 一 基本情况。本班应有学生35人，参加本次考试的有35人。总分2418.5分，平...