2016——2017学年度下学期期末教学质量统一测查质量分析表。
单位：进化中心学校分析年级：七年分析学科：英语。
试题分析。试题基本以能力立意为主，体现了新课程理念，能显示正确的导向，基本起到了促进教学方式和学习方式的改进和转变。突出对基础知识、基本技能和基本方法的考查，加强对方法和学生综合应用能力的考查。
试题融入**性和开放性，注重对学生创新能力的考查成绩分析。
参加考试人数83人平均分40.76优秀率百分之4.8及格率百分之26.5学困率百分之42.857
学生答题情况分析。
选择题：学生完成情况较好。。
填空题：此题不同学生丢分情况各有不同。试题较难，学生缺乏练习，技巧不足。
阅读理解题：此题完成情况较好，极个别同学外，基本答对。也有个别同学语言表述不够好。每题分值不同，学生丢分较多，分值不等，题型不等。
书面表达：学生不能熟练的表达，语法错误较多。
学生对基础知识掌握的较好，但只要变化，就出现问题。成绩不理想，优秀生尖子生还没发挥好。。
存在问题及原因分析。
教学建议。1、改变教学方式，促进学生学习方式的改变。用活教材，加强对课本学习。2、强调知识的整体框架，并形成知识体系。
3、培养学生对听力训练的能力，通过参与，讨论、分析来增长学生的学习积极性。
4、有效地抑制两极分化，对学困生进行转化提高。
备注。加强学生的词汇教学，尤其是课本黑体字部分。必须全部掌握。教法要灵活多变，以学生为主体。
说明：可根据情况增减内容。
七年级英语质量分析
余万伍。今年担任七年级英语教学，分析学生成绩，及试卷结构，内容及难度。总结教学得失，今后需要加强以下几方面的工作 1 加强对学生听力能力的培养。继续加强对学生听力能力的培养，选好材料，力求原汁原味，针对学生较薄弱的对白材料，加强策略指导，开设好听力课或搞好听力阶段训练。另外，要提高学生研读题目，听力...
七年级英语质量分析
2012 2013学年度七年级第一学期。英语统测质量分析。为了检测初中七年级英语的教学现状和教学效果，特别是在七年级英语教材由原来的初中起点改为衔接三年级起点的教材后，对于我县英语教学质量的影响，教研室本学期对初中七年级英语进行了质量统测，并进行了认真细致的试卷评阅和详细的定性定量分析，以便为进一步...
七年级英语质量分析
2015春半期检测七年级一班地理学科质量分析表。学校 澌岸小学填表人 刘小榕2015年5月4日。一 考试基本情况统计。年级内容数据分数段人数。二 试卷质量分析。初一英语期中调查测试以考查学生综合语言运用能力为目标，主要考查学生基础知识和基本技能。部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中，进行观...