姓名： 吴闯明学号：2010212312
教学单元主题：
记账凭证填制的基本程序和方法。
1. motivation（学生动机激发）：
叫学生收集一些原始凭证，如发票、收据，以引发学生学习兴趣。
2. objectives（教学目标）：
任给定一笔经济业务，通过选择和填写相对应的会计记账凭证（收、付、转），以演示记账凭证的编制程序，在不借助其它条件的情况下，达到95%以上的准确率。
3. prerequisites（前需知识和技能）：
4. information and examples（事实和范例）：
2分钟）start：（采用设疑导入法）:
上节课我们学习了原始凭证，那么我们拿到了原始凭证之后该做什么吗？（老师先提问，老师最后说出我们该编制记账凭证了）。
2分钟）introduction:（实物展示法）
给每二位学生发三类记账凭证的实物各一张，让每位学生仔细**三种记账凭证。
2分钟）group dission：
让学生讨论记账凭证的基本内容。
13分钟）selected summary: （老师讲授法、归纳法）
一、记账凭证的基本内容（由学生们的讨论后归纳总结出来）
一）记账凭证的名称。
二）填制凭证的日期和编号。
三）经济业务的内容摘要。
四）经济业务应借、应贷账户名称和金额。
五）所附原始凭证张数。
六）填制、复核、记账及会计主管人员的签名或盖章（含出纳）
二、记账凭证填制的基本程序和方法（由老师单独讲授）
一）填制程序 （课件演示，关键点讲解）
1．分析业务内容。
2．确定会计分录。
3．填写记账凭证。
二）记账凭证的填制方法（**收款凭证填制方法_基础会计。swf + 典型案例分析 + 初步练习）
1．收款凭证的填制（现金收款凭证、银行存款收款凭证）
2．付款凭证的填制（现金付款凭证、银行存款付款凭证）
3．转账凭证的填制。
4．特殊经济业务记账凭证的填制（现金和银行存款相互划转、不相同类型业务同时发生等）。
1分钟）end:总结一下以上内容。
5. practice and feedback（实践和反馈）
练习：结合学生情况重点讲解中的。
6. testing（测试）：
习题：分析下例经济业务，要求：写出对应的会计并填制相应的会计凭证。
年1月5日，以银行存款16780元归还所欠东方工厂的货款。（原始凭证1张）
答：〖分析〗根据上述经济业务，首先正确编制会计分录如下：
借：应付账款—东方工厂 16780
贷：银行存款16780
由于本项业务涉及到银行存款的支付，因此，应当编制银行存款付款凭证，见下图：
年1月10日，销售a产品100件，每件100元，货款合计10000元，增值税额为1700元，款项均已收到，存入银行。（原始凭证2张）
分析〗根据以上经济业务，应编制的会计分录为：
借：银行存款11700
贷：主营业务收入—a产品10000
应交税金—应交增值税（销项税额） 1700
本项经济业务使企业的银行存款增加，应编制银行存款收款凭证，如图7：
7. enrichment and remediation（深化和辅导）
完成教材上配套练习1到5题。
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