教学设计方案

发布 2021-11-11 13:24:28 阅读 1150

unit9 do you want to go to a movie?

一、 教学教材:七年级上、第九单元、第二课时、第一环节。

二、 教学对象:乡镇中学七年级第一学期的初学者。

三、 教学内容:

1、 听本单元section a的2a、2b部分。

2、 根据所听的内容,要求学生编对话并进行表演。

3、 教句型:do you want to go to an action movie/comedy/documentary/thriller?

四、 教学目标 :

1、学生能够听懂听力材料、并根据要求完成书上的练习。

2、学生能够根据所听内容编对话,并灵活运用于实际生活中。

3、掌握句型:do you want to go to an action movie/comedy/documentary/thriller?

五、教学重难点:

1、重点:学生能够听懂对话内容。

2、难点:a、学生能够将句型灵活运用于生活中。

b、学生能够听懂对话内容。

六、教学工具 :多**。

七、教学步骤:

1、复习:教师通过句型(do you want to go to an action movie/comedy/documentary/thriller?what kind of movie do you like?

)来引导学生复习上次课所学内容。

2、听力练习:a、让学生看书上的题目要求,带着问题听听力,完成2a 部分练习。

b、再放一次听力,学生完成2 b部分练习。

3、带读练习:老师带领学生读听力材料,然后随机抽学生朗读听力材料。

4、活动:要求学生根据所听的材料内容编对话、并进行课堂活动表演。

5、巩固:教师引导学生回顾本节课所学内容。

平面设计方案 教学设计方案

篇一 平面设计类教案。平面构成 教学大纲。一 课程性质。平面构成是在二维平面内,按照一定法则组构既有形态,从而创造理想形态的造型设计基础课程。平面构成课程体系建立在理性与感性相结合,研究与实践相融会的基础上,它与色彩构成 立体构成平行互补,形成一门相对独立完整的构成体系。一切造型活动都必须从平面入手...

教学设计方案

课题名称科目课时 教材内容分析 本节内容为中等职业教育国家规划教材,计算机应用基础 中第二章第六节的任务2,目的是使学生了解和掌握信息技术的基础知识,具有使用计算机工具进行图形绘制和处理的能力。信息技术1课时。windows xp附件程序及应用班级授课人 汽修一年级三班兰州电教中心韩飞翔。学习者特征...

教学设计方案

小学数学五年级。人教版,1课时。五年级下册课本第60 62页,练习十一部分习题。分数的意义是一个不容易理解的概念,整套教材在处理上是采用分阶段逐步渗透的办法来解决,把分数划分为两个阶段教学。第一段安排在三年级上册,学生借助操作 直观,对分数积累一些感性知识。初步认识了分数 基本是真分数 知道了分数各...