激发学习兴趣提高学生语言表达能力。
—lesson 29 buying train tickets 学案。
学习目标：1、我能正确地说、读、写、用下列单词run、jump、walk 、from…to…
2、我能运用下列语句。
don’t run ！ don’t jump ！ walk ， please！
学习重点、难点：
1、对下列单词：run、jump、walk、from…to…能听、说、读、写、用
2、能熟练掌握运用本课语句。
don’t run ！ don’t jump ！ walk ， please ！
学习过程：学习前：
1、我会背顺口溜“in on at”
2、我可以回答：what day is today? what do they need for the trip?
3、我会用how much……？询问价钱。
新知：1、查阅资料写出下列单词中文并试读。
sun，but，fun→run jump
2、听录音我试读lesson 29 buying train tickets
3、在学习中我发现的问题。
学习中：1、由ticket引出the train station what are they going to do today? where are they going to buy tickets?
2、听录音跟读，认真听哟！
3、注意**中红色单词，复习“in、on、at”用法，运用from…to…举例。
4、小组读对话，表演，你们做得到！加油！
5、出示**，学习run ，jump ，walk ，stop!拼读这些单词。
6、指令表演学习祈使句。
7、what can danny do at the train station? what can’t danny do at the train station? 用smile cry形式展现。
学习后：what can you do at the train station?自由畅想。
home work:talk about“this lesson”with your family and play a game “run、jump、walk”
小测试，你最棒！加油！
一、用单词适当形式填空。
danny (跑) to the train and (跳)on.
don’t (跑)! 走),please!
二、用“in ,on ,at ”填空。
the moning ,we are going to the train station.
the train le**es 2:00 the afternoon.
we arrive beijing february first.
三、连词成句。
how ,for ,a ,much ,ticket ,from ,baoding to beijing?
a good h**e trip !
i two tickets need
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