starter unit 1 good morning！
period two
教师寄语】 a good beginning is half done. 良好的开头是成功的一半。
学习目标】：
1.学会正确朗读和书写 aa-hh 八个字母。
2.了解一些常用缩略字的含义。
3.巩固所学的八个人名。
4.有英文名字的记住自己和同伴的英文名字。
学习重点】：
1.学会简单的问候用语。 2.八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字。
体验学习】：
i预习导学。
1. 小组练习打招呼，教师巡回指导。
a: hello, frank!
b: hello, alice!
a: good morning, frank! (早上好，frank)
b: good morning, alice! (早上好，alice)
2. 英语字母共有26个，并有大小写之分，每个字母都有一定的笔画顺序，但它和我们汉字的横、竖、撇、捺等笔画是完全不同的。因此同学们在上课时要仔细观察和模仿老师在黑板上的笔顺示范，严格按照规定的笔顺来写。
大家知道，我们的作业纸是4线3格，第3线颜色稍深，为基础线。所有26个字母，无论大小写，都在1至3笔内完成，书写字母时：
1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
ii、课堂导学：
1. 听录音并跟读，完成活动2a.
2. 分组练习读音，然后齐读。
3. 完成活动2b . 听录音，根据所听到的顺序为字母编号。
h □a □e □g □d □b □c □f
4. 仔细看2c, 然后朗读和书写 aa-hh 八个字母。
aa /ei/ bb /bi:/ cc /si:/ dd /di:/ ee /i:/ ff / ef/ gg /dзi:/ hh /eit∫/
5. 完成活动2d. 补全每组所缺的大写或小写字母。
6. 完成活动2e .讨论下列字母组合的含义。
hbcdbbc
自主检测】：
1. 写出下列字母的相应大小写字母。
a b c d e f g h
1. 写出下列缩略词的意思。
hbcdbbc
3. 写出下列字母相邻的字母。
___bbcc___ee___gg
4．小组对话练习。
good morning, helen! good morning, bob!
hi, alicehi, cindy!
hello, frankhello, dale!
拓展练习】
写出下列大字字母的小写字母。
1) bee2)bag3)bed4)hb __
5)cd6) abc7)ad8)caac __
英语导学案
2.预习检查 设置 单词默写 和 句型翻译 要求学生通过预习，完成单词和句型的初步感知，也便于学生对预习情况进行自我评价。另外，要在课本上 导学案 上记录自己的疑惑 此处要与本校所研究的小课题相结合，在疑难点处加以自己喜欢的标志 以便于学生在课堂上提出疑难，展示自己不明白的问题。课堂导学 第一板块 ...
英语导学案
使用中的一些想法。它代表着新的教育模式的来临。现将这半年中，对 导学案 的初步认识和使用过程中的一些看法表达出来。一，什么是导学案。导学案是老师设计一种辅助和引导学生预习和课堂自主学习的方案，使学生通过借助导学案，在老师的指导下逐步达到自主学习和主动学习的目的。从预习抓起，为课堂教学的有效性奠定基础...
英语导学案
初中英语八年级下册导学案 unit 5 feeling happy 1 topic 1 why all the smiling faces?section a 任务一 i 1 听录音补全下面的答句。1.how does kangkang look?he looks 2.why does kangka...