作者：张德旺。
**：《教育》2024年第36期。
小学，是每个学生学习生涯的开端，小学英语的基本教学目的是让学生能够熟练掌握英语的初级知识，了解英语的用处。俗话说，良好的开端是成功的一半。因此，小学英语教育的重要性不言而喻。
课程标准改革后，小学英语课堂互动教学模式受到越来越多的教育工作者重视。针对新课标下小学英语互动教学模式，笔者进行了一定研究和讨论。
互动教学模式的意义。
课程标准是国家针对于我国教育课程制定的纲领性教育规范和要求。课程标准改革后，我国基础教育的教育标准进入新时代，新课标要求我国学校的教学方式向着以学生为中心的方向转变。在新课标下，我国学校的课堂教育方式包括小学英语的教育都在渐渐发生改变。
互动教学课堂上，教师和学生之间会根据课堂内容有动态的沟通和交流，在整个教学过程中师生平等，学生可以随时提出疑问，教师需要随时准备着答疑解惑。互动教学方式，打破了传统教学方式中学生单向吸收的教育方法，转而进行有计划、有目标、系统的课堂传教和研讨模式。这种方式，不仅锻炼了学生课堂发言的勇气，而且在很大程度上使得学生养成了独立思考、自主探索的能力，从而促使学生不断发现问题、提出问题、思考问题、解决问题。
教学方法与策略。
创设学习环境，引导学生培养对英语学习的兴趣在学习中，兴趣是最大的动力、最好的教师。在小学英语教学中，教师要抓住小学生刚刚接触英语学科的时间段，将他们对英语的好奇培养成兴趣。比如，教师应尽量创造一些较轻松幽默的课堂，可以通过角色扮演或者小游戏的方式，将英语带入学生们的生活中，让学生认识到英语的重要性和趣味性；在课堂上定期使用双语教学，给学生提供基本的英语对话环境；同时，也可以配合肢体、插画、英文歌、**等，使得学生们看到英语学习形式的多样性、学习内容的丰富性，为学生尽快喜欢上英语创设各种条件。
新课标下语文教学模式
新课标下的语文教学模式。摘要 第八次基础教育课程改革势如破竹地在全国展开，新课标的出台，课程的改革，为语文教学构建了新的蓝图。改革所需，不进则退，要求一线教师不能以传统的语文教学思想一味强调以纲为纲 以本为本的原则展开教学，应依照新的课程标准，努力立足过程，充分调动学生的主体能动意识，多角度 全方位...
新课标下小学语文教学模式创新
作者 王文库。新教育时代 2014年第05期。摘要 随着新课标的深入实施，小学语文传统教学模式已经难以适应素质教育的需要，无法实现语文课程在促进学生全面发展中的多重功能和作用。为此，必须在新课标的指导下，对小学语文教学模式进行改革和创新，重视学生语文素质的形成和发展，不断提高学生自主 合作学习 信息...
新课标下初中数学教学模式初探
实施中的课程改革，让我们在机遇与挑战中和全新的理念同步成长。教育的真正意义在于发现人的价值 发挥人的潜力 发展人的个性。开放式教学是根据学生个性发展的需求而进行的教学，在发现问题 提出问题 引导思维 启迪智慧 培养悟性 培育创新精神上下功夫，使课堂充满生趣，充满孜孜不倦的探索。本文针对开放式教学认识...