人教新课标小学语文二年级下册《写字表》优质课教学设计

发布 2020-12-19 00:54:28 阅读 3624

部编教材二年级语文下册写字表(第七·八单元)教学设计。

一·教学目标;

1·再次识读第。

七、第八单元一类字。2·复习易错字(笔顺、字型、结构)。3·易错、易混淆字组词。

4·练习利用所说词语说一句话(说话练习)5·再次默写常错生字(夯实基础)

二·教学重点:对一类字的字型和书写的掌握情况。三·教学难点:对一类字的使用水平。四·教学过程:(一)激趣导入:

同学们长这么大一定没少参加比赛吧!参赛的时候是想赢还是想输呢?今天咱们来场比赛怎么样?

(二)比赛认读:18·宇宙杯失板容易室19·扇慢遇兔安根痛最20·店决定商夫终完换期21·蛙卖搬倒籽泉破应22·整抽纺织编怎布消23·祖啊浓望蓝摘掏赛忆24·世界功反复式简弄由25·觉值类艰弓炎害此新(三)比赛组词:

杯()失()板()容()遇()兔()安()根()痛()最()整()抽()浓()望()蓝()摘()掏()赛()忆()功()反()复()式()蛙()(四)比赛默写:宇宙杯子容易浴室。

扇子遇见头痛最后决定商人终于期末倒下泉水打破应整体抽丝纺织怎样。

花布消防祖先浓烟蓝天掏钱摘果子反复简单自由生长觉得类别艰辛炎热害怕从此新年五·总结:

1)·公布获胜小组(2)·奖励获胜小组。

六·布置作业:把默写错误的词语回家再写一写。

005 人教新课标 二年级语文下册语文园地五

语文园地五。学校班级姓名 一 我的发现。仔细读这两组句子,看看每组两个句子的意思一样吗?有什么不同吗?你能用 这两组标点符号试着说两句话吗。二 日积月累。1.读读认认 每一小组的前一个字我们都认识,而它们加上另一个偏旁就变成了一个新字,并组了词,快认识它们吧。你还能想出两组这样的字吗?写一写。2.读...

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上下结构教学设计 一 教学目标。1 知识目标 能清楚 规范 熟练地写上下结构的的字。做到布局恰当,行款整齐,均匀美观。2 水平目标 在欣赏 实践 评价中感悟和积累初步的写字与评析方法。3 情感目标 培养初步的书法鉴赏水平,陶冶审美情趣,在书法学习中让学生形成优秀的人格品质。培养学生的书法兴趣,养成良...

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有趣的谜语歌。教学目标。1 初步了解谜语歌的结构特点,知道谜语有谜面 谜底 2 根据事物特点尝试创作谜语歌 3 激发对童谣的兴趣。教学重难点。1 初步了解谜语歌的结构特点,知道谜语有谜面 谜底 2 根据事物特点尝试创作谜语歌。教学课时。一课时。教学过程。1 引入。集中学生注意力,引起对猜谜的兴趣。1...