学校班别姓名座号评分
一、把下面的音节补充完整。（10 分）
u叔随簇厨滋。
bcmbj
笨蹭免瓣鹃。
二、读拼音写汉字。（16 分）
y īng gāituō qní nìnghàn dīmí lzhōu mzú jxià tiān三、按要求填空。（12 分）
四、比一比，再组词。（10 分）
令互京洒洁（ ）
铃瓦景晒结（ ）
五、仿照例子填空。（8 分）
例：一（ 只 ）黄莺。
一（ ）镜子一（ ）篮子一（ ）衣服一（ ）微风。
一（ ）空地一（ ）清泉一（ ）水塔一（ ）野蔷薇。
六、在括号里填上恰当的词语。（8 分）
景色空气雷声倾盆（ ）
）灿烂闪闪相间扑鼻。
七、把搭配合适的词语用线连起来。（8 分）长长的小路欢乐的露珠。
弯弯的细雨明亮的泉水。
尖尖的小溪晶莹的镜子。
蒙蒙的草芽火红的杜鹃花。
八、把下面的句子补充完整。（6 分）
1、帮助别人的人，能。
2、诚心能叫实意能叫。
3、雷锋出差一千里。
九、给下面的句子加上标点符号。（3 分）
1、春天的景色真美呀。
2、我是最弱小的吗。
3、卡罗尔有了一只她自己的小猫。
十、按课文内容填空。（11 分）
十。一、按要求写几句话。（8 分）
在学校开展“献爱心”的活动中，你帮助过生活、学习上有困难的同学吗？是怎样帮助的？请用几句话写出来。
005 人教新课标 二年级语文下册语文园地五
语文园地五。学校班级姓名 一 我的发现。仔细读这两组句子，看看每组两个句子的意思一样吗？有什么不同吗？你能用 这两组标点符号试着说两句话吗。二 日积月累。1.读读认认 每一小组的前一个字我们都认识，而它们加上另一个偏旁就变成了一个新字，并组了词，快认识它们吧。你还能想出两组这样的字吗？写一写。2.读...
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最大的 书 一 把不正确的音划去。册 c ch 印 y n y ng 趴 b p 底 d d 质 zh z 陆 l l 二 选一选，写一写。册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底。独体字左右结构的字 上下结构的字半包围结构的字 三 一字开花组词。四 多音字组词。z ngkg 藏壳骨 c ngqi og 五 连一连...