2024年二年级语文下《古诗两首》教学设计31、会认识9个生字，会写12个生字。
2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。
3、激发学习古诗的兴趣。积累古诗中的名句。学习重点：感悟诗情。
学习准备：课件。
课时安排：两课时。
教学时间：4月5日上午第二节，4月6日上午第一节。
教学过程：第一课时。
一、导课。李白和杜甫是我国唐代的著名诗人。李白人称诗仙，杜甫被称诗圣，他们俩漫游祖国山山水水，写了许多著名的诗篇，你们知道他们是结下深厚友谊的朋友吗？
我们今天又要一起学习他们的作品了。
二、自由读《望庐山瀑布》说说你读懂了什么？
三、观察插图，说说你看到图上什么美景？诗人是怎么写的？
四、学生看图，教师描述意境：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像一条大河挂在山前，那长长的瀑布飞快地往下泻，真让人以为那是银河从九重天外落了下来呢。
五、背诵朗读。
六、自己学习《绝句》，交流：你看图、读诗，读懂了什么？
七、请个孩子看诗句，说说诗歌写了哪些景物？
八、质疑。九、品味：
1、画出诗歌中描写颜色的词语，欣赏体会（黄、翠、白、青明丽色彩）感悟季节。
2、判断动静诗句的描写，欣赏《绝句》动静交替的美感。
3、品味：千秋雪时间的永恒，万里船空间的广阔。十、背诵。
第二课时。一、朗读背诵古诗两首。
二、拓展学习古诗《绝句》，背诵其他学过的李、杜诗篇。
三、写字教学。
四、识字检测。
五、完成课堂作业。
二年级下《古诗两首》
2 古诗两首月日。我会解题目。草，可以看出这篇古诗最主要的是描述草。宿是住的意思。徐公店 姓徐的人家开的酒店名。可以看出这篇古诗题目意思是住宿在新市姓徐的人家开设的旅店里。课文作者我知道。白居易 772 846 字乐天，晚年又号称香山居士，河南郑州新郑人，是中国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广...
二年级下古诗两首
古诗两首。一 会认。古诗两首山川笼盖野外苍茫香炉尺寸疑问银河。二 会写。川 山川 四川 挂 挂上 挂念 尺 尺寸 直尺 流 飞流 流水 首 两首 首都 烟 烟花 烟火 似 相似 似乎 三 多音字。似s 相似 似乎笼l ng 笼子 灯笼 sh 似的l ng 笼盖 笼罩 四 近义词。笼盖 笼罩似 像望 ...
二年级语文下《古诗两首》教学建议
教育资料 二年级语文下 古诗两首 教学建议。课文中要求会认4个生字，可引导学生用自己喜欢的方式识记。学生互相交流后，教师可重点提示，乞与熟字气的区别，烛是翘舌音，不要读错。要求会写的字有8个，可引导学生注意难写易错的字，如乞不要多写一横，晓右上部不要多写一点，霄上下部分在田字格中的比例要适当。理解诗...