二年级语文《古诗两首》的教案

二年级语文《古诗两首》的教案。

一、教学目标：1、知识目标：

1）认识13个生字，会写7个字。

2）有感情地朗读并背诵课文，能用自己的话说说这两首诗的意思。

3）激发学生热爱大自然，热爱祖国大好河山的思想感情。

2、能力目标：

二、记忆字形，指导书写。

1、认读要求会写的字：尺、挂、流、烟，2、记忆生字。按结构记字。独体字：尺左右结构的字：挂、流、烟。3、指导书写。

三、总结谈话，课后拓展。

1．这节课，我们和诗人一起领略了庐山瀑布的磅礴气势，体会到诗人对。

大自然无限热爱的感情。

2．请同学们课后收集你喜欢的古诗。在古诗朗诵会上读给大家听。

3、朗读课文，背诵课文。4、生字各写一行。

第1页。板书设计：天。

勒乐歌野广阔、美丽牛羊望庐山瀑布飞三千尺壮观夸张疑落九天教学反思：

第2页。

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语文 25 古诗两首二年级语文教案。25 古诗两首。学习目标。1 认识8个生字。2 有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。3 懂得热爱家乡，珍惜友情。教具准备。教师准备课件成长树。学生准备有感情地背诵一首喜欢的古诗。教学过程激趣导入同学们已经学了很多古诗，现在我们就来比一比，看...