一、初读课文，扫除生字障碍。（查字典）1、自学掌握生字的音、形、义，会写会用，并积累词语。
杜甫：1、通读课文，疏通词句。
理解诗句中词语，会用自己的话讲解诗句。
2、整体感知，理清思路。（1）解诗题：
2）《望庐山瀑布》主要写什么？
表现了什么。
3）《绝句》主要写什么？
表达了什么。
三、细读诗文，深入思考，质疑解疑。
问题（1）问题（2）
四回顾总结提升。
读后你想到了什么？想说点什么？（要联系生活）五阅读拓展。
你想到了哪首诗？写在下面。
六、模仿写。
你想赞美什么，试着写一写。
一、教学目标：
1、会认“庐、瀑”等9个生字，会写“吴、含”等。
12个生字。
2、有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3、激发学习古。
诗的兴趣，积累古诗中的名句。二、课时：2节。
三、教学过程1、自学反馈；2、交流质疑；3、分组展示；4、学后检测。
小学二年级语文《古诗两首》导学案
4 古诗两首 导学案。温馨寄语 诗中有画，画中有诗，你体会到了吗？学习目标 1.借助拼音会认10个生字，会写6个字。2.正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。学法指导 借助工具书 自主 小组合作 的方式完成学习任务。知识链接 苏轼 宋代文学家，书画家。字子瞻，号东坡居士。...
二年级语文下册2 古诗两首导学案
范文。二年级语文下册2.古诗两首导学案。本资料为word文档，请点击 地址 全文 地址课题 2.古诗两首 年级 二 单元 一 日期 xx年2月 主备课教师 曾子芹 备课组长 学科主管 一 预习要求 预习步骤 读课文两遍 把字词读准确 给生字注音 用 在课文中画出带有 我会认 我会写 的字的词语。再读...
二年级下《古诗两首》
2 古诗两首月日。我会解题目。草，可以看出这篇古诗最主要的是描述草。宿是住的意思。徐公店 姓徐的人家开的酒店名。可以看出这篇古诗题目意思是住宿在新市姓徐的人家开设的旅店里。课文作者我知道。白居易 772 846 字乐天，晚年又号称香山居士，河南郑州新郑人，是中国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广...