4《古诗两首》导学案。
温馨寄语：诗中有画，画中有诗，你体会到了吗？
学习目标：1.借助拼音会认10个生字，会写6个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人对秋天的赞美之情。
学法指导：借助工具书、自主、小组合作、**的方式完成学习任务。
知识链接：苏轼：宋代文学家，书画家。字子瞻，号东坡居士。是唐宋“八大家”之一。
杜牧：唐代诗人，字牧之，杜牧的诗文集《樊川文集》共二十卷，他的诗豪放、旷达、俊逸。
自主学习：、我会填。（可参考课文填写）
赠刘景文。擎雨盖，菊残犹有。
正是。山行。
）（寒（ ）径斜，停。
霜。合作**。
1.我能快速记住下列生字。
枫：部首（ ）结构（ ）组词（ ）不要写成（ ）
斜：部首（ ）结构（ ）组词（ ）不要写成（ ）
停：部首（ ）结构（ ）组词（ ）不要写成（ ）
行：部首（ ）结构（ ）组词（ ）不要写成（ ）
2.抓重点字、词，理解诗句。
看图说话。看图，说一说你在图上看到了什么，想到了什么。（和组内成员交流一下）
在理解重点字词的基础上来理解诗句的意思。（小组内同学互相交流）
在理解诗句的基础上试着来背诵古诗。
课堂小结：课堂检测。
1.我会注拼音。
枫林红于石径斜。
2.我会填写下列诗句。
寒山。白云。
枫林晚，霜叶。
二年级语文下17古诗两首导学案
一 初读课文，扫除生字障碍。查字典 1 自学掌握生字的音 形 义，会写会用，并积累词语。杜甫 1 通读课文，疏通词句。理解诗句中词语，会用自己的话讲解诗句。2 整体感知，理清思路。1 解诗题 2 望庐山瀑布 主要写什么？表现了什么。3 绝句 主要写什么？表达了什么。三 细读诗文，深入思考，质疑解疑。...
二年级语文下册2 古诗两首导学案
范文。二年级语文下册2.古诗两首导学案。本资料为word文档，请点击 地址 全文 地址课题 2.古诗两首 年级 二 单元 一 日期 xx年2月 主备课教师 曾子芹 备课组长 学科主管 一 预习要求 预习步骤 读课文两遍 把字词读准确 给生字注音 用 在课文中画出带有 我会认 我会写 的字的词语。再读...
语文人教版二年级下册古诗两首导学案
17 古诗两首 导学案。教材简析 本课两首古诗都是唐代大诗人的作品。望庐山瀑布 抒发了对大自然的赞美之情，景象描写的壮观。绝句 蕴含了诗人的愉悦之情，动静结合，有声有色。学习目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文，背诵课文。2 学会本课9个生字，会写12个生字。大致理解诗的意思。3 能感悟诗人对大自...