二年级上册教案

发布 2020-11-29 00:37:28 阅读 3122

芳小九月份始业课程数学内容。

第一周内容:

数学课内学习:课本p11-16(100以内的加法。)(3课时)

数学活动:活动一:认识新朋友——“竖式”

1、结合本班实际情况引出题目:新学期开学了,我们班原来有47名同学,又转来了两名新同学,我们班现在一共有多少名同学呢?

2、用自己的语言说一说题目中的数学信息和问题。

3、自己列式计算,并用小棒摆出计算过程,并思考:2应该和谁加相加。

4、在此基础上,教师引出笔算,指导竖式的写法,并结合小棒图理解,列竖式时要把个位与个位对齐的道理。

活动二:竖式计算真有趣。

1、出示问题:二三班有49同学,二四班有48名同学,两班要去博物馆参观,去参观的一共有多少名学生?

2、用自己的语言说一说题目中的数学信息和问题。

3、自己列式计算,并用小棒摆出计算过程,并思考:8和9相加得17,怎么办?。

4、教师引出笔算,并结合小棒图理解个位相加满十,向十位进1,让学生明白列竖式时要把相同数位对齐的道理。

第二周内容:

数学课内学习:课本p18-22页(100以内的减法)。(4课时)

数学活动:活动一:我是啄木鸟医生。

用吹塑纸剪成树状,把学生作业上出现的易错题写在上面,贴在教室内,由学生自主改错,并说出“病”因。

活动二:巧记笔算小口诀。

1、一边拍手一边记:

笔算加法:相同数位要对齐,要从个位计算起,个位相加若满十,就向十位去进1,十位计算别忘记,小1记得加上去。

笔算减法:相同数位要对齐,要从个位计算起,如果个位不够减,就向十位来退1,退个小1当十用,十位退1别忘记。

2、熟记熟用:能把小口诀运用到计算中。

第三周内容:

数学课内学习:课本p23-31页(解决问题、加减混合运算)(4课时)

数学活动:活动一:画画算算,用数学。

1、用实物小旗呈现问题:

本周二一班得了12面小红旗,二二班比二一班多得了3面,二二班得了多少面小旗?

2、用自己的语言说一说题目中的数学信息和问题。

3、你能试着用画图的方法来分析这个问题吗?先独立画,然后和同伴交流。

4、分享自己的画图及想法,并对自己的结果能进行反思和检验。

5、学生自己创编类似数学问题,做到学以致用。

活动二:有趣的九宫格(2课时)

1、课件出示九宫格;

2、每行、每列和每一斜行的3个数加起来,你发现了什么?

3、九宫格中的数字还可以怎么填?

此活动利用有趣的九宫格提高了口算的趣味性,激发学生学习的主动性。)

第四周内容:

数学活动:小脚丫走天下》棋盘计算游戏:

1、和家长自制棋盘:棋盘是中国地图,在地图上选取100个点作为游戏活动中双方棋子的落脚点,其中包括主要的城市,文化古建筑,旅游胜地等等,分别编上1——100号,作为学生游戏时前进路线的分数。

2、准备一些数字牌,两个人各抽一张,然后算出两数差,确定前进的位置,最先到达100的获得胜利。

3、在游戏活动中达到练习加减法的目的,而且在游戏中还了解了祖国的主要城市。

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