第9单元总复习9.1总复习（1）
复习目标：知识与技能：
1、通过复习，使学生对八个方向的掌握更加熟练、准确，能正确运用方位词说明路线。2、通过复习，使学生进一步掌握已学统计表的特点。并能对表进行一些简单的分析和整理，培养学生初步的分析能力。
3、复习年月日相关的知识、时间计算及面积的计算方法。4、在复习中培养学生的审美情趣和负责态度。过程与方法：
结合教材向学生提问、训练，并组织小组讨论交流以达到复习的目的。情感态度与价值观：
让学生在复习活动中获得成功体验，使学生更重视在平时学习中的交流活动。复习重、难点：
位置与方向、复式统计表和年、月、日有关方面知识的联系和综合运用。复习过程：
一、情境导入。
同学们，今天我们开始总复习。希望大家继续努力，给这个学期画上一个圆满的句号。二、知识**。
一）复习“位置与方向”、和复习“年、月、日”
1、观察教材第109页第1题，大家先读读题，回忆一下位置与之方向这章的主要内容。2、小组间讨论、说一说。
在画平面图时，怎样表示八个方向？
在我们教室里，你能指出这八个方向吗？再说说每个方向都有什么摆设？3、汇报并总结：
确定八个方向的简便方法。4、引导学生画出表南八个方向的“米字图”。5、一年中哪些月份是大月？
小月和平月？6、什么是平年？什么是闰年？
它们各有什么特点？
7、什么是普通计时法？什么是24时计时法？各有什么特点？举例说说？
8、学生独立完成第1题，并让学生说说怎样想的？9、小组间交流结果，并说说怎样想的？（二）复习“复式统计表”
1、介绍学过的几种统计图，及统计图中的基本因、元素。
2、观察教材第110页第3题的统计图，开始回答题目提出的问题，同时想一想平均数。
的含义和求法。。
3、做一做p110页3题，让学生说说怎样想的？教师再小结。三、随堂练习1、填一填。
1）地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。
2）刮东南风时，彩旗向（）飘扬：刮（）风时，彩旗向东飘扬。
3）傍晚，当你面向太阳时，你的左面是（），右面是（），后面是（）。4）通常所说的八个方向是。
5）一年有（）个月，其中每个月31天的有共有七个月；每月30天的有共四个月，二月份平年有（）天，闰年有（）天。
2、同学们出的墙报，长18分米、宽12分米。墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的总长是多少分米？
3、这是三年级8名男生的体重、身高记录表，请试着把它制成一个复式统计表。
姓名丰烨钟思杰魏超刘钧余一旭袁鑫阳程帅吴迪。
身高（厘米）146138148138129136147139
体重（千克）
四、知识梳理。
本节课通过复习，我们会看平面图，知道地图上的八个方向；了解年、月、日方面的知识，知道大月、小月、平年、闰年和24时计时法以及复式统计表，并能运用这些知识来解决生活**现的问题。
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