五年级英语 18 jenny writes a postcard 教学设计。
学习目标：1、能听说读写下列单词：top bottom left right corner stamp
2、灵活运用下列句型：
this is the --of the postcard .
where do you write on a postcard? on the left .
where do you put --
3、正确书写英文明信片。
教学重点、难点：四会单词，正确书写英文明信片。
教具准备：1、教师准备本课所需**，学生准备一些明信片；
2、录音机及磁带。
教学过程：step 1 . warm-up
1) greeting .
2) 做“what day is it ?”游戏，复习星期、月份、序数词；
3) 猜词游戏，复习：letter、postcard和e-mail 。
step 2 .lead-in：做猜词游戏复习：letter e-mail 和 postcard .step
use a postcard to demonstrate“top”，“bottom”，“left”，“right"，and“corner".write on the blackboard and read a few times together.
ask for volunteers to show you the top，bottom，left and right of objects in the classroom.
(让学生能够正确运用所学单词)
potnt to the picture of a postcard on blackboard and ask "where do we put the stamp?" in chinese. each them the new word" stamp"we put the stamp in the top，right corner of the postcard .
play a game . 传递单词游戏)one by one read the word on the card .
2、introduce how to write a postcard .(介绍明信片的写法)
where do you write on the postcard？on the left.
where do you put the address？on the right.
提示：一、在明信片右侧写收信人的地址，注意要先写收信人姓名，再从小到大写收信人的地址。二、内容的写法：顺序是先写日期，其次称呼、正文，最后写结束语。)
3、use the student book and tape . practice their listening .
look at jenny’s post card . who can tell us what she says?
4、make a post card by yourself .then introduce.
5、出示本节课的学习目标：
学习目标：1、能听说读写下列单词：top bottom left right corner stamp
2、灵活运用下列句型：
this is the --of the postcard .
where do you write on a postcard? on the left .
where do you put --
3、正确书写英文明信片。
6、教师指导学生进行课堂小结。
7、home work:做同步练习册。
板书设计： 18 jenny writes a postcard
topleft right
bottomcorner
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