五年级下册英语教案

发布 2020-11-02 17:39:28 阅读 1292

五年级英语开学第一课。

教学目标:1. 承上启下,总结上学期,展望新学年;

2. 检查作业完成情况,复习上期内容;

3. 本学期学习内容梳理。

4. 教学常规和学习的明确要求。

教学重点:1. 检查作业完成情况,复习上期内容;

2. 教学常规和学习的明确要求。

教学过程:1. 歌曲欣赏“i believe i can fly”;

2. 寒假作业检查:

1)填写动词过去式**,并评讲。

2)话题复习:

季节:出示一张季节海报,请学生仔细阅读:

picture 1:老师提问:what season is it?how is it?

picture 2:学生自己阅读,自行提问。

picture 3/4:两人小组讨论提问,回答;

教师提问:what’s your f**orite season? why?

自我介绍:老师**一个孩子自我介绍的录音,请学生提取信息。

请学生上台展示自己的介绍;

my winter vacation:老师先向学生描述了自己的寒假生活,然后请学生说说自己的寒假生活。

3.本期内容解读。

7单元:at the airport 名词性物主代词的学习。

8单元:the concert **和乐器的表达和将来时态的句型学习。

9单元:a football game体育活动的学习。

10单元:buying e-books 比较物品的**,进一步学习形容词多音节的比较级和最高级。

11单元:cooking with mocky 餐具和食品材料的学习以及知道食物的简单制作过程。

12单元:review

4.教学常规和学习的要求:

1)课堂学习。

课前2分钟必须准备好英语课本、英语作业本、练习本、学习用具。

在学习时要认真听教师的发音、认真看教师的口形,认真按教师的要求去写。

回答问题时要用英语,声音宏亮,发音清晰,吐字清楚,养成大胆开口、乐于交际的好习惯。

朗读或背诵,要注意语音、语速、语调,注意发音要领。

课上有疑难问题,先举手示意,教师允许后起立提问。

要以认真的态度对待教师提出的要求,注意养成用英语思维的习惯,为以后的学习培养良好的习惯,打下坚实的基础。

2)课后作业。

.听:每天坚持听录音磁带,课堂上学会聆听老师和同学发言。

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