《走进购物场所》教学设计第一课时

发布 2020-09-14 16:44:28 阅读 4278

我们可以这样学。

教学目标。知识目标:明确学习目的,端正学习态度。

增强学习的兴趣和自觉性。能力目标:能够认识自我在学习上的差距。

情感目标:引发学生思考,加深对自我的认识从而为获得实现理想而努力的动力。教学重点:

明确学习的目的,端正学习的态度。教学难点:从小树立远大的理想。

教法:学法:

培优辅差:教学准备:

1、查寻一两个从小立下远大志向,长大有所作为的名人故事。2、请同学们向高年级的姐姐哥哥请教学习的经验。3、请本班学习好的讲述自己的经验。教学课时:二课时教学设计:

第一课时。教学准备:查寻一两个从小立下远大志向,长大有所作为的名人故事。

一、谈话导入新课:

师:同学们,你们到学校来干什么?

师:看来同学们对自己到学校来学习是有不同的目的,就像书中的这三位同学。

二、谈谈我的理想。

过渡:孩子们,我们从小要明确我们到学校来学习是为什么?***在他很小的时候就给了我们一个响亮的回答。师:***他小时侯读书的目的是:

师:***从小立下远大理想的抱负,并为自己的理想而不懈的努力,最终成就一代伟人。那么同学们,你们还知道那位名人从小立志的故事呢?

全班交流:孩子们你的理想是什么?你为什么会有这样的想法?

小结:理想是美好的,要把理想变为现实需要一个过程,需要我们从现在开始就为其努力付出,从而为将来打下坚实的基础。同学们让我们为着自己的目标而奋斗吧!

三、布置作业:

下去继续搜集有关从小立志的名人故事,或自己身边人的故事。

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