unit 3 my weekend plan
第六课时let’s check story time
教学时间总第___课时。
教学目标：1、能够从**信息中推测考察点，做到有目的的听录音，并完成选图。
片排序任务。
2.能够在教师的帮助下小结一般将来时疑问句的结构。
3.能够通过阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，增加学生的语言输入。
4、能够理解故事内容，能够朗读故事，能够表演故事，能够恰当运用故事中的语言。
教学重点：1、能够在教师的帮助下小结一般将来时疑问句的结构。
2、.能够阅读趣味故事，复习巩固本单元所学语言，增加学生的语言输入。
3、能够理解故事内容，能够朗读故事，能够表演故事，能够恰当运用故事中的语言。
教学难点：能够理解故事内容，能够朗读故事，能够表演故事，能够恰当运用。
故事中的语言。
学与教的主要过程。
step 热身。
教学调整或生成记录。
2. free talks: what are you going to do?
when are you going?where are you going?step 2 presentation
1.教师将提到的三个问题写到黑板上，并询问一般将来时的特点。（1）be going to
review:i am going to/ he/she is going to/ we/they/you aregoing to…
practice:i __going to…he __going to see a __going to watch tv.
2)时间状语： week2. how many sentences can you make?talk about it in pairs.
step 3 practice
学do the exercises on the english book(1)listen and tick.(2)fill in the blanks:
1. john is going totomorrow
3. the boy is4. the woman is going to
step 4 consolidationstory time
1. watch the video and answer the questions:what is zoom going to do tomorrow?
where are they going to learn?
2. watch it again and learn some new words
1) disturb me(2) be afraid of(3) learn by doing3. watch the video and the story.
h**e your learned from the story?a. go to the swimming learning by doing
are you going to do tomorrow?step 5 homework
板书设计。
六年级英语上册第一单元教案 第六课时
时 课题unitone howdoyougothere?第 6 课时教学内容blet sreadcstorytime教学目标。1 能够读懂let sread部分，并能判断短文后的句子是否正确。2 能够理解cstorytime的故事。3 帮助学生建立自觉遵守交通规则的观念，并了解不同国家交通规则的异同...
六年级英语上册第一单元教案第六课时
题。unit one how do you go there?第 6 课时教学内容b let s read教学目标。1 能够读懂let s read部分，并能判断短文后的句子是否正确。2 能够理解的故事。3 帮助学生建立自觉遵守交通规则的观念，并了解不同国家交通规则的异同。教学重点难点。重点 理解句...
六年级英语上册复习教案3课时
1.preparation 1 sing a song 教师 英文歌曲 my pen pal 师生共同唱。2 free talk 参考内容 t do you h e a pen pal?what s her his name?what s her his hobby?do you want to b...