复习教案。
复习内容。阅读理解。
1.指导学生归纳阅读方法和做题步骤。
复习目标2.激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。重点：
将平时的阅读方法和做题步骤加以总结，运用到课外阅读。
教材分析。难点：
学会多种方法进行阅读。
一．谈话导入，明细目标“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”书籍，给我们带来太多太多，所以大家都爱读书，每天都在读课外书。可是在试卷中，阅读往往又是失分最多的，经过分析，主要。
复原因是我们的阅读步骤不够得当，阅读方法总结不够。今天，我们就一起回顾，总结阅读的方法和步骤，使我们不再是爱读书又怕读书。二．梳理阅读方法和做题步骤习（先让学生自己总结，教师再进行归纳提炼，使学生从零散的感性认识上升到全面的方法上，使每个学生都有收获。
）1.先谈谈你做阅读题的步骤。过2.
生交流步骤。（师有针对的评价）3.（课件出示）师总结的阅读步骤，生读一读。
阅读步骤：浏览全文知其大意找准句段细细揣摩紧扣中心提炼观点程4.说说学一篇课文要学到什么？
又用到什么方法呢？5.生积极交流。
6.师出示总结的阅读方法再读一读。阅读的方法理解字词的方法：
1.联系上下文2.联系生活实际。
备课时间：12月21日备课人：常新玉教导处审核意见：
复习过程。概括段落大意或全文主要内容的方法：
1.找中心句2.从课题想3.合并法4.提炼四要素体会情感的方法：
1.读文字，想画面2.关注标点符号3.抓住重点句4.联系生活实际领会写作手法的方法：1.积累摘抄2.仿写。
三．课内阅读练习，学会应用，培养能力。
此目的是让学生通过熟悉的课内阅读练习，快速掌握做题的方法和步骤）
六年级上册语文期末阅读理解复习试题
到了临近期末的时候，对于六年级语文的复习要怎样做练习呢？还很困惑的话，不妨和x一起来做份人教版，希望对各位有帮助！人教版材料一。一片小小的红叶，听了西风的劝告，私下离开母亲出来玩，走到半路上，风偷偷地溜走了，他便一。跤跌在溪水里。a水是怎样的开心呵，她将那可怜的迷路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个旋涡...
2019六年级上册阅读理解复习教案 一 教案
阅读解题指导 教学预案。天河区先烈东小学许涓。本课设计谨记以学生为主体，随时随地考虑学生的心理和学情。学生能说的尽量让学生说，学生能想的尽量让学生想，学生能做的尽量让学生做。力求调动学生的自主学习劲头。教学目标 1 通过指导，增强学生理解分析的能力，提高阅读理解水平。2 掌握阅读理解题的答题基本步骤...
六年级语文试题上册 阅读理解
一 根据课文内容填空 十二册 一 1 行万里路，读万卷书 的意思是。2 中国有 个民族，我们是 族人。清朝时，我国受 族人统治，他们喜欢穿 藏族独特的礼仪是 3 我们爱你啊，中国 按 的结构来写。第一自然段写出了祖国的 课文表达了作者 的思想感情。4 我们 我们 我们 我们 你是我们爱你啊，中国。读...