课外阅读。
一)绿手指(16分)
去法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。
白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致至)反对。
大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?
老奶奶决心一个人干下去。她(撤撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(精心精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪白一样的白。
秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为要(检查验证)那些种子。终于,园艺所所长打**告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。
老奶奶对着**说: “只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……”
黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”
1、画去括号里不正确的字词。(4分)
2、联系上下文,根据文章内容填空。(4分)
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为。
老奶奶决定一个人干是因为 。
3、对文中的两个“绿手指”,你是怎样理解的?请联系上下文,作出回答。(4分)
①美国某小镇有一位“绿手指”,这一句中“绿手指”是指。
但愿你我还能长出新的绿手指,这一句中“绿手指”是指。
4、老奶奶靠什么培育出了纯白的金盏花?(2分)
5、文章的题目是《绿手指》,你觉得好在**?2分。
二)付不起的小费(11分)
8月中旬,我们科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落,(观察考察)那里的风土人情。中午时分,我们把船停在离岸15米的河面,准备吃饭。看到一家土著人房后有一棵大树,样子很奇特。
以前从没有见过,船上的其他人也不知道,很想弄个明白,岸边有个中年土著妇女正在洗衣服,一个小女孩在旁边玩耍。小女孩**黑黑的,光着膀子,清晰的肋骨显示出营养不良。我请随行的翻译帮忙,他用土著语高声询问妇女,房后的大树是什么树。
那个妇女显然听到了翻译的话。她停下手中的活儿,抬头看了看我们,然后转身进屋去了。
过了一会儿,她从屋里拿出一个小塑料袋,交给小女孩。她对小女孩比划着,用手指着塑料袋,又指指我们。然后小女孩跳进水里,左手托着塑料袋举过头顶,右手奋力划水,向科考船游过来。
她来索取小费,我立刻(反映反应)过来。因为事先看过一些资料,知道当地有这样的传统,别人为你提供[ɡōnɡɡònɡ]了服务,就应[yìnɡyīnɡ]该付小费。入乡随俗,到了人家的地盘,就尊重人家的传统吧,我赶紧准备好零钱。
看着小女孩向我们游来,我开始担心她的安全,心中责怪那个狠心的母亲,(果然竟然)为了一点点小费,让这么小的孩子冒险涉水,值得吗?她还是顺利地游过来了。小女孩被我们拉上船,她的小脸已经涨红,微微喘着气,把手中的塑料袋交给我。
出乎意料,里面还装了一张纸条,纸的一角已经被水浸湿。上面写着一行字,我看不懂,把它交给翻译。
纸条上写着:我是哑巴,不能说话,我让孩子送来树名——大科里亚树。我怎么也想不到她会这样做,不禁大为感动,同时为自己“以小人之心,度君子之腹”的心理深深自责。
1.划去[ ]中错误的读音。2分。
2.从( )中选择一个合适的词语,打上“√”2分。
3.读第二自然段画横线的部分,把中年妇女的动作“翻译”成语言。2分。
4.用文中的原文说明作者感到深深自责的“小人之心”具体指什么?2分。
5.作者明明已经“准备好零钱”,为什么课题说是“付不起的小费”?3分。
三)卧薪尝胆(13分)
两千多年前,在长江下游有两个小国,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。
会稽(jī)一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。
得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂(chōnɡ)米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。
回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要尝尝它的苦味,提醒自己不要忘记兵败会稽的耻辱。
经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。
1、短文写了这两个人物,重点写了3分。
2、细读第4自然段填空:“卧薪”一词中“薪”指卧薪尝胆”的意思是3分。
3、这篇历史故事,主要写了的事。3分。
4、研读短文,用自己的话简洁地概括。
1)越王勾践转败为胜的原因是 。2分。
2)吴王夫差反胜为败的原因是 。2分。
四)不为什么冰心(10)
有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:“不为什么,——只因你是我的女儿!”
小朋友!我不信世界上还有其他人能说这句话!“不为什么”这四个字,从她口里说出来,何等刚决,何等无回旋!
她爱我,不是因为我是“冰心”,或是其他人世间的一切虚伪的称呼的名字!她的爱是不附带任何条件的。唯一的理由,就是我是她的女儿。
总之,她的爱,是摒除一切,拂拭一切,层层的劈开我前后左右所蒙罩的,使我成为“今我”的原素,而直接的来爱我的自身!
假使我走到幕后,将我二十年的历史和一切都更变了,再走出到她面前,世界上纵没有一个人认识我,只要我仍是她的女儿,她就仍用她坚强无尽的爱来包围我,她爱我的肉体,她爱我的灵魂,她爱我前后左右,过去、将来、现在的一切!
天上的星辰,骤雨般落在大海上繁响。海波如山一般的汹涌,一切楼屋都在地上旋转,天如同一张蓝纸卷了起来。树叶子满空飞舞,鸟儿归巢,走兽躲到它的洞穴。
万象纷乱中,只要我能寻到她,投到她的怀里……天地一切都信她,她对于我的爱,不因着万物毁灭而变更!
她的爱不但包围我,而且普遍的包围着一切爱我的人。而且因着爱我,她也爱了天下的女儿,她更爱了天下的母亲。小朋友!
告诉你一句小孩子以为是极浅显,而大人们以为是极高深的话:“世界便是这样的建造起来的!”
1、第1小节中的细节描写,分别表现出“幼小的我”的和母亲的四字短语概括)2分。
2、第5小节划线部分说明了母亲的爱有何特点?2分(选两项)(
a.温馨 b.无私 c.博大 d.深沉。
3、简要概括第2小节的内容,不超过25个字3分。
4、第4小节中一段写景文字,可用该小节中这个短语概括,这样一段写景的用意在于 3分。
六年级语文阅读理解附答案
孔子说 学而不思则罔 学与思,学与悟是不能分开的。学与思只有紧密结合起来,才会学有所成。怀疑是思维的火种,思维是阅读能力的核心,而阅读能力高低是一个人语文水平高低的重要标志。六年级语文阅读理解精选附答案。1.父爱昼夜无眠。父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音 ...
小学六年级语文阅读理解春蚕答案
三。从女儿读小学到现在读高中,我们家总是一到春天就养蚕。我发现,养蚕,不但 能让孩子学到一些课堂上学不到的东西,而且 能让孩子领悟到许多意想不到的人生道理。爸爸 你看,这些蚕不仅不吃桑叶了 而且呆在那里一动不动,它们是不是死了呢 记得读小学的女儿一次这样问我。我便告诉她 这是蚕要蜕皮了,蚕的成长,要...
六年级下册语文阅读理解和答案
一 语文课内外阅读理解。1 阅读下文,回答问题。奇妙的 仙境。一位叫罗宾逊的生意人,听说大山深处有一个叫 仙境的地方,觉得这个名字很奇妙,便来到山中。在镇长陪伴下,罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇 散发出浓 的芳香。罗宾逊情不自 地说 这里太美了,有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气。望着...