《苏武牧羊》导学案。
课时安排：两课时。
一、板题示标。
同学们，今天我们来走进第一板块《正气歌》学习本学期的第一篇课文《苏武牧羊》，板书课题，齐读。本节课我们要达到的学习目标是（示标）。谁愿意为大家朗读一遍？
（指名读、齐读）目标的实现要靠大家自学，你们有信心吗？1、认识3个生字，会写2个生字。
2、有感情地朗读课文、能根据注释，用自己的话说出课文的意思。3、了解苏武受到的苦难，产生对苏武的崇敬之情。二、出示自学指导（一）
1、自由练读课文。要求：字音准确，流利，有感情。边读边圈画出生字。
2、自学3个生字，读准字音，会组词，能用其中的词语说话。自己学写2个生字。三、学生自学，师巡视。
四、检测自学效果。
1、现在我们开始比赛读课文，要求：读的同学字音准确，声音宏亮，有感情。其他同学要认真听，如果有错，请及时举手帮助纠正。
2、分组汇报生字、词，教师板书。五、后教。
1、小组内同学互相示范朗读课文，重点句子可做示范。2、重点字师生共同补充、更正，落实。六、当堂训练。
1、写字，独立完成，小组内互相监督。2、选取练习册上的习题。分为必做题、选做题。
第二课时。一、出示自学指导。
1、默读课文第一小节，画出表现苏武受到身体折磨和坚定的态度的句子。交流感受。
2、朗读课文第二小节，画出苏武心灵上受到折磨和坚贞不屈的态。
度。3同组交流，你们觉得苏武是怎样一个人？）
4，大体把握诗意，想象诗歌描写的情境，体会诗人的情感。
二、学生自学，师巡视。
三、检测自学效果。
1、回答第一题，说一说第一节，表现苏武受到身体折磨和坚定的态度的句子，和你的感受。2、朗读课文第二小节，说说苏武心灵上受到折磨和坚贞不屈的态度的句子和你的感受。方式）
2、以小组为单位进行朗读竞赛，读出诗的韵律，感受诗描写的情境。
四、当堂训练。1、做书后题。
2.积累、自学背诵清代诗人，书法家、画家郑燮的《竹石》（背诵《苏武牧羊》和《竹石》）
六年级上册《狱中题壁》《自题小像》导学案。
课时安排：两课时。
一、板题示标。
同学们，今天我们来学习《正气歌》中另一篇诗歌《狱中题壁》板书课题，齐读。谁愿意为大家介绍作者。本节课我们要达到的学习目标是（示标）。
谁愿意为大家朗读一遍？（指名读、齐读）目标的实现要靠大家自学，你们有信心吗？1、认识3个生字，会写3生字。
2、有感情地朗读诗歌并背诵这首诗。
3、结合资料理解诗歌意思，体会作者所表达的思想感情。二、出示自学指导（一）
1、自由练读课文。要准确流利。注意：臾，狱。字音。会写3个生字肝，狱，臾会写3个生字。
2、有感情地朗读课文并背诵这首诗。
3、结合资料理解诗歌意思，体会作者所表达的思想感情。三、学生自学，师巡视。
四、检测自学效果。
1、比赛读课文，要求：读的同学字音准确，有感情，其他同学要认真听，如果有错，请及时举手帮助纠正。
2、小组汇报理解诗意。
3，指名体会作者所表达的思想感情。五、后教。
1、小组内同学互相示范朗读课文，师生共同讨论朗读，（朗读要掷地有声）
2、重点字师生共同补充、更正，落实。
3,、汇报对诗句的理解。指导深入理解诗句意思。六、当堂训练。
1、写字，独立完成，小组内互相监督。2、选取练习册上的习题。分为必做题、选做题。
第二课时。一、板题示标。
1、认识4个生字，会写3生字。2、有感情地朗读诗歌并背诵这首诗。
3、结合资料理解诗歌意思，体会作者所表达的思想感情。二、出示自学指导（一）
1、自由练读课文。要准确流利。注意读准磐、轩、荃字音。会写3个生字磐、荐、轩。
2、有感情地朗读课文并背诵这首诗要做到掷地有声、铿锵有力吧作者矢志不渝的精神表现出来。。
3、结合注释和资料理解诗歌意思，体会作者所表达的思想感情。三、学生自学，师巡视。
四、检测自学效果。
1、比赛读课文，要求：读的同学字音准确，有感情，其他同学要认真听，如果有错，请及时举手帮助纠正。
2、指名朗读，充分发表读法。完成目标。
3，看注释指名逐句理解诗意，体会作者所表达的思想感情。五、后教。
1、小组内同学互相示范朗读课文，师生共同讨论朗读，（朗读要掷地有声）
2、重点字师生共同补充、更正，落实。
3,、汇报对诗句的理解。指导深入理解诗句意思。六、当堂训练。
1、写字，独立完成，小组内互相监督。2、选取练习册上的习题。分为必做题、选做题。3,、完成课后一题的3小题。二大题。4、读课后资料袋。
5、搜集用于表达坚贞不屈的成语。
六年级下册第一单元导学案
1 鲧禹治水。第一课时。学习目标 1 认识 壤 字，会写 汪 壤 烫 3个字。掌握 一片汪洋 息壤 汗流浃背 滚烫 等词语。2 有感情地朗读课文，把握课文主要内容，简单概括。3 整体感知课文，理清文章脉络。学习过程 一 谈话导入，出示学习目标。1.孙悟空金箍棒的来历，引出新课，激发学生的学习兴趣。2...
六年级科学第一单元导学案
六年级上册科学导学案 耿庄小学 小草和大树 导学案。科学知识目标 1 能通过观察，发现一些植物的主要特征。2 能举例说出草本植物和木本植物的特点。3 能感受到地球上的植物种类很丰富。能力培养目标 1 能用放大镜等工具对植物进行细致的观察，并用图和文字进行记录。2 能根据植物的不同点，采用一定的标准，...
六年级语文第一单元导学案
集体备课。导。学。案。单元 一单元。主备。复备。一审 二审 三审。开县汉丰第二中心小学六年级语文教研组 2013年 2 月。单元教材分析。本单元的主题是 人生感悟 5篇课文从不同角度阐明了人生的哲理。文言文两则 在一 学 一 辩 之中，表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。现代散文大...